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时间:2020-05-06
《2020年实验小学六年级语文【上册】强化训练试卷 人教版(附答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学六年级语文【上册】强化训练试卷人教版(附答案)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1
2、、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。2、选词填空。造就炼就1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。来不及等不及3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。3、看拼音,写词语。4、把下面的成语补充完整。心( )肉()( )( )如洗( )( )安席 (
3、 )( )望重 可见( )()( )( )石出5、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、根据提示填写诗句。(1)赞美祖国山河,如“__________________,浪淘风簸自天涯。”(2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,_________________
4、_?”(3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,__________________。”(4)描摹儿童生活,如“__________________,忙趁东风放纸鸢。”(5)表白高尚情操,如“__________________,__________________。”2、你知道下面的惯用语是什么吗?(1)把足智多谋的人喻为………………………( )。(2)把接待宾客的当地主人喻为………………( )。(3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………( )。(4)把吝啬钱财、一毛不拔的人
5、喻为…………( )。3、在括号里填上带点词语的反义词。1、我对母亲的怀念之情竟越发增强,丝毫没有因为岁月的流逝而( )。2、天空逐渐暗下来,原来清晰的景物,一下子都变得( )起来。3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的( )。4、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)_______________________________________________________
6、_____________________________________________________2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。(修改病句)____________________________________________________________________________________________________________第4页共4页3、有些战士灰心了,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述)___________________
7、_________________________________________________________________________________________三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左
8、腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1.这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的
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