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时间:2020-05-06
《2019年实验小学六年级语文【上册】能力提升试卷 西南师大版(附答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年实验小学六年级语文【上册】能力提升试卷西南师大版(附答案)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计2
2、0分)1、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺2、先比一比,再各组两个词语写下来。框()峻()蝉()债()眶()竣()婵()绩()3、按提示要求填空。吕戴邱陶1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_
3、____。4、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。5、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。勉强(qiangqiang)召集(zhaozhao)兴奋不已(xingxing)暖和(héhuo)入场券(juanquan)削铅笔(xiaoxuē)友好相处(chùchǔ)
4、大模大样(mómú)二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、我会改写或仿写句子。1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。(改成“被”字句。)_________________________________________________________________________2、飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。_________________________________________________________________________3、火
5、箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。_________________________________________________________________________2、马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)3、把下面这些动物和象征词连起来。春燕 搏击风浪 骆驼 任劳任怨
6、 黄牛 报春使者 海鸥 任重道远 4、默写。1.____________________,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:__________。2.洗手的时候,_______________________________;吃饭的时候,_____________________________;默默时,_____________________________3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。___________
7、___,_______________。4.种树者必培其根,__________________________。5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,___________________________________________。6.留连戏蝶时时舞,__________________________。7.粉骨碎身全不怕,__________________________。三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、学校
8、的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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