让文明之花开遍校园演讲稿.doc

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1、让文明之花开遍校园演讲稿只要我们从小事做起,从自己做起,时刻以文明来规范自己,约束自己,就能让文明之风在校园流行起来。以下是为你整理的让文明之花开遍校园演讲稿,希望能帮到你。让文明之花开遍校园演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《文明之花,不仅开在三月》阳春三月,柳枝抽出新绿,鸟儿欢快歌唱,文明之花也悄然绽放:在这个象征文明的三月里,我校开展了爱我校园,从我做起的国旗下讲话、签名仪式、主题班会等文明创建活动。但三月渐渐远去,可我们的文明却不能止步。创建文明校园,需要大家的共同努力:一、从小事做起:勿以善小而不为,勿以

2、恶小而为之,不乱扔垃圾、不随地吐痰,随手关灯,关水龙头,爱护校园一草一木,不跨越隔离带等。可谓是举手之劳做环保,细微之处见文明。二、学会感恩:三月里,校园里的读书声依旧琅琅,叮叮的铃声依旧回荡,老师伴随我们成长,给予我们文化知识雨露,给予我们健全人格的培养。我们要尊重恩师的付出,珍惜恩师的劳动,校园里,一声老师您好,老师您辛苦了,谢谢您老师。简短的话语中凝聚着文明礼貌6三、友善待人:当你遇到困难时,曾有一股清泉,润泽你的心田,曾有一际和风,唤醒你的希望,朋友之间,一个会意的眼神,一句真诚的话语足以让你感觉到温暖,这就是同龄人之间的相互激励,相互帮

3、助,所以我们要珍惜友谊,相互尊重,相互谅解,相互宽容。请大家拒绝校园不文明用语,拒绝校园暴力。花开的日子我们走进育华这个快乐的地方,在和谐校园里愉快歌唱,花开的日子我们遨游在育华这个知识的海洋和老师们一起编织梦想,花开的日子我们愿意用文明的音符,去谱写文明校园的欢快乐章!同学们,播下一种行为,就会收获一种习惯,播下一种习惯,就会收获一种文明,让我们共同携手,播种文明之花,让文明之花不仅开在三月,而是每时每刻点点滴滴绽放在校园的每个角落,让文明之花历久弥香!我的演讲到此结束,谢谢大家!让文明之花开遍校园演讲稿篇二敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!今

4、天我演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。6课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好

5、。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。我们每一个人时时刻刻都在

6、与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在此,提倡大家做到:用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的凝中处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!6让文明之花开遍校园演讲稿篇三敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是初

7、二(2)班的王欣晨。今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。当我去到别的城市,有人会问我是哪里人。我经常自豪地回答他们我是江阴人,这不仅是因为我们江阴美丽富饶,而且人文荟萃,人杰地灵。目前江阴市正在创建全国文明城市,我校正在创建文明校园,作为城市和学校的一员,为文明城市、文明校园的的创建贡献一份力量,我们责无旁贷。作为当代中学生,严格要求自己的言行文明,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,是社会的需要、祖国的需要、时代的需要,让道德规范落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的中学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为此,我在这提出

8、以下几点建议:一、遵守《中小学生守则》,加强自身行为规范养成、文明礼仪教育。作为校园中的主体,我们应该有着文雅的举止,进步的思想,高尚的

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