师德活动月工作总结.doc

师德活动月工作总结.doc

ID:55222289

大小:38.00 KB

页数:7页

时间:2020-05-06

师德活动月工作总结.doc_第1页
师德活动月工作总结.doc_第2页
师德活动月工作总结.doc_第3页
师德活动月工作总结.doc_第4页
师德活动月工作总结.doc_第5页
资源描述:

《师德活动月工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、师德活动月工作总结为实践社会主义核心价值观重要思想,大力加强师德建设,弘扬人民教师高尚师德,展开新时代人民教师敬业爱生、无私奉献的崇高师德和精神风貌,使我校工组于时俱进,开拓创新,树立新时期人民教师的良好形象,现将师德活动月情况总结如下。一、学校每周二、四下午两节课后,组织全体教师认真学习“社会主义核心价值观”重要思想,以及学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,每名教师都做了详细的学习笔记。通过学习和教育引导,全体教师端正了教育思想,更新了教育观念,练就了扎实

2、、过硬的职业技能,树立了良好的形象,提高了全体教师的职业道德和整体素质。二、通过举办师德论坛、师德建设讨论、师德建设经验交流、征文活动等多种形式,使全体教师真正将“社会主义核心价值观”重要思想及“敬业、忠诚、主动”的即墨教育精神落到实处,应用到教育教学工作当中,以实际行动塑造了新时期人民教师的良好形象,深受上级领导和社会各界的好评。三、组织全体教师收看了优秀教师的先进事迹和教育专家的报告录象,开展了向优秀教师学习活动,选树了先进典型,激励了全体教师学先进、赶先进,争做学生的良师益友争创教育服务名牌的积极性。四、我

3、们实施“爱心行动”,每位教师与品行、学习、心理有障碍的学生结对子,小手拉大手,共同向前走。通过个别谈话、书信来往、课外辅导、家访等形式,帮助学生进步,从而树立了教师的良好形象,共有100多人次结对,对学生各方面的发展都有不同程度的进步。一、3月6日(星期一)在升国旗仪式上,我们组织全体教师重闻教师誓词,面对国旗,庄严宣誓,教师们纷纷表示:要忠诚党的教育事业,爱岗敬意,为人师表,在教育这片沃土上辛勤耕耘,无私奉献,将毕生的精力献给教育事业。二、通过学习,教师们树立了以学生发展为本的教育理念和全心全意为学生健康成长服

4、务的思想,我们从关爱每一名学生出发,结合教育教学实践和学生的不同特点,为每一名学生撰写一条爱生寄语,搭建与学生心理沟通、互相交流、共同进步的连心桥,启迪了学生心智,激发了学生主动学习的积极性,促进了学生的健康成长,也提高了教师的师德修养。三、我们在师德建设方面做了大量工作,也取得了一定成绩,有两名教师被评为即墨市德育先进个人,有5名教师被评为办事处优秀教师。在今后的工作中,我们将加大力度,开拓创新,与时俱进,争取更好的成绩。马山小学2017-3-21师德活动月工作总结精品文档,你值得期待马山小学2012.10 想

5、来生活,从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上,总有风自八方来,或许是忧凄,也许是欢喜,无论怎样,都是岁月最真的馈赠。  待到老去的那一日,偶尔有回忆念及了过往,依旧还会有初初的心动,流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好,一步一步写就两个梅花小楷——日常。  暖阳小窗,无事此静坐。杯盏光阴,又在指间如风轻过,回首,依稀还是那年秋,低低一低眉,却已是春光葳蕤。  光阴荏苒,而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里,一切的纷扰是非,终究会给出一个水落石出的答案。  轻倚初春的门楣,且把盏清风,问心明

6、月,让来者可来,去者可去,宿命里的拥有,一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美,步履从容的,走过生命里的山山水水。  若说,那一程走旧的时光,已然温暖了我的眉眼。那么,在明日那个花满枝桠的清晨,我依旧愿意轻踮了脚尖,重行在与你初见的陌上,只待,与你折柳重逢。  然后,在你温热的耳边,把一些前生来世的故事,反复的吟唱。只盼,你在莞尔低眉时,与我轻轻的相和。  所谓素年锦时,或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想,最好的感觉,莫过于煨一味小众烟火,暖一世红尘时日,对坐心爱之人,行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底,也

7、请相信,我的泪里,没有忧伤。  懂我的你,是否也如我一样,遗忘了所有的言语。只是在掌心,一遍遍描摹一个人的名,那是切入骨髓的念,合着心脉的韵律,默默诉说一句话,让我们在这无边的春色里,相爱一场!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。