李明宣班级教育管理案例.doc

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1、宜宾市南溪区职业技术学校班级教育管理优秀案例评选登记表案例名称让学生借助“感恩”的翅膀成长飞翔类别学生良好思想品德的培养教育案例作者李明宣作者单位宜宾市南溪职业技术学校案例的具体内容我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有他人帮助，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。以13级数控1班一名叫杨春贤的学生为例，老师了解到他的父亲在外

2、省的工地上挑水泥，其母亲帮别人当保姆和打扫卫生，身兼几职，省吃俭用的给他寄生活费，怕他在学校冷着，饿着，只要他一说要买生活用品，家长都会毫不犹豫寄钱给他，但这个学生却不知道这些钱是他父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，不仅经常迟到，有时还要抽烟，老师说他不珍惜父母的钱时，他却说父母拿钱给儿女用理所应该的。据我了解，在班上也有很多类似的情况。那么是什么原因造成的呢？原因很简单，现在许多学生，家里的长辈们都非常溺爱，凡事都答应、顺从，让他们养成了只知道获取，不懂得回报的习惯，久而久之就不会感恩了。因此我以“感恩”为主题，通过开展一系列的感恩活动对学生的思想品德进行洗礼，比如开展“感恩”主题班会；“对

3、父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信；“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌；“对同学的一帮一”感恩活动；“对社会与自然的感恩教育活动”等。此外，利用晚自习让学生吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报、举办“感恩”征文大赛，评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”等。在感恩教育活动中，让每一个学生都怀有一颗“感恩”的心，给每一

4、个学生都插上“感恩”的翅膀，使他们积极地去面对生活和学习，懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母，懂得尊敬师长，懂得改变自己身上不良行为习惯，最终形成良好的思想品德。（活动照片见附件）案例点评该案例贯彻了“因材施教、取长补短”的教育思想，因为数控专业属于理科，男生较多，理性认知占主导，而感性认知较少，感恩教育，正好弥补数控专业学生的感性认知，从而使学生养成良好的行为习惯，也有利于学生良好的思想品德的培养；采用了“项目驱动”的教育方法，让学生在一系列的“感恩”活动中体验到感恩他人的快乐，同时也会使他们的身心得到发展，有助于学生良好行为习惯的养成和思想品德的培养。一、2013级数控1班“感

5、恩”主题班会二、三、