教学设计第二节人的生殖.doc

《教学设计第二节人的生殖.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章第二节人的生殖学习目标：1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。2．描述受精过程以及胚胎发育过程。3．运用观察的方法，识别有关的插图和模型。学习重点和难点：1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。2．描述受精过程以及胚胎发育过程。学习过程：【前置学习】一、观察图片4-3到4-6并阅读P8内容，完成下列问题：1．4-34-5，分别标出图4-44-6中各生殖器官的名称。2．男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是，输送生殖细胞的器官是；女性生殖系统中，产生生殖细胞的是，输送生殖细胞的器官是。3．睾丸的功能是和；卵巢的功能是和。4．子宫是的

2、场所。二、阅读课文并观察图4-7，找出以下问题的答案，看谁找得最好。1．人的生殖细胞包括产生的和产生的两种。2．受精是指和相结合的过程。3．受精卵形成的部位是。4．受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。三、阅读P10及P9上边小字内容，完成下列问题：1．胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。2．胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过、从母体获得和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。3．胎儿与母体进行物质交换的器官是。四、阅读课文P11~12观察图4-10，完成下列问题：1．分娩是指。2．从

3、受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天，故有十月怀胎，一朝分娩之说。3．正常情况下，分娩时，婴儿的先产出。在产出前，胎儿的正常体位是向下。【展示交流】分小组交流以上内容（小组长展示）【合作探究】1．讨论你认为在男女生殖系统中，最重要的生殖器官应是哪一个？为什么？2．胎儿与母亲的血液是相通的吗？3．怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？【达标拓展】1．一个人的生命是从开始的。2．睾丸的功能是。3．子宫是的

4、场所。4．受精卵的形成是在中，到达子宫中时已经发育成，最终植入，完成受孕。5．从月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫。6．胎儿从母体获得，同时等废物也由母体排出，胎儿和母体进行物质交换的器官是。【教学反思】