小组团队建设.doc

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1、“优化教学模式构建高效课堂”第一单元:高尚《小组团队建设》导学案授课年级任课教师课型综合活动课课时1课时教学目标1、在这一节课，认识至少每5位新同学。2、进行团队建设，小组内设计和商量自己的组名，组号，组训，组徽，组歌。教学重点1、让学生懂得团队建设的重要性。2、发挥自己在小组中的作用，找到自己在小组中的定位。教学准备教师了解每位学生的家庭情况，性格特点，气质特点，爱好以及特长。教学方法教师给予充分的时间，学生合作，讨论，与同伴交流。教学流程流程学案教案游戏导入2分钟师生一同做游戏，创设欢快的、和谐的班级氛围。在今天第一节课老师先带大家做一个小游戏。初步分组2分钟教师根据报数或者游

2、戏进行小组的初步划分。在教师的引导下进行分组。自我展示10分钟教师先进行自我介绍，再由学生进行自我介绍，每位学生至少记住2为给你印象深刻的同学。1、老师进行自我介绍。2、学生按顺序进行自我介绍。小组建设15分钟1、小组内在相互认识和了解的基础上推选组长，记分员，监督员，噪音控制员。2、小组内设计讨论并确定自己的组名，组号，组徽，组歌。3、完成后准备进行组间展示。各小组成员必须积极参与到小组的团队建设中去，组长要充分发挥带头引导作用。小组展示10分钟1、每个小组在台前进行展示，要有自己小组的独特风彩。2、尽量让每位成员参加并用小组独特的方式。教师及时进行奖励，第一个展示的、小组内参与

3、度最高的、形式独特的，都要给予奖励。总结收获1分钟今天，我们创建了自己的小组，我们的组名是，组号是，组歌是，我认识的新同学有。在收获中对本节课进行小结，评选明星小组。