个人教育教学研修计划.doc

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1、个人教育教学研修计划一、指导思想为了提高自己的教育教学水平，适应不断发展的教育形势，与时俱进，按学院和校教导处提出的相关要求结合自己的实际情况，拟定个人的教育教学三年规划如下。二、目标内容1、继续深化对教育学、心理学的学习，尤其是教育学、心理学的新研究成果更要及时吸收其营养，不断提高自己的专业理论水平。2、立足本学科，加强与地理、政治、语文学科的有机整合，按学科渗透的有关原则和要求大胆尝试教学。在教学中充分发挥学生的主体作用，因材施教，开拓创新。3、要按阶段进行归纳，及时总结经验，写出具有一定水平的教育教学科研论文或经验总结，要至少有一篇获

2、市级以上论文奖。4、积极参加各种课堂教学研讨活动，力争每年参加一次校级以上公开课。5、加强信息技术的学习，不断尝试信息技术与学科的有机整合，学会充分利用现代教学技术为课堂教学服务，提高教学效率。6、加强班主任的专业化学习，提高班级管理水平。“让自己的工作充满思想，让自己的思想充满智慧”，要多读教育理论书籍，如《爱的教育》、《给教师一百条建议》、《实用教育学与心理学》、《陶行知教育文集》等，成为一个学习型的教师。7、大力加强个人基本功训练，积极参加校本培训。