人教九下第四单元乘着音乐的翅膀.doc

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1、人教九下第四单元乘着音乐的翅膀单元写作目标1接触、了解中外优秀音乐作品，感受音乐的魅力，开阔视野，在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，提高文化素养，丰富自己的精神世界。2通过对音乐作品的感受和评价，提高学习语文的兴趣，激发学生对这片浩瀚的文学世界充满探索的情趣，调动学生的各种感官体验，培养将听觉形象转化为语言形象的能力。由此来提高他们的审美能力和表达能力（包括口头表达和文字表达能力）。3通过艺术素养审美情趣的提高来提升语文素养；又通过语文素养的提升来更好地领悟艺术和表达对艺术的体验与感悟。写作技能讲解古人云：

2、文章切忌随人后。又道是：文若春华贵出新。作文的本质就是创新。创新是中考作文永恒的主题。如何创新？可以从见解新颖、材料新鲜、构思新巧和有个性特征等方面努力。第一招：独辟蹊径立新意作文只给定写作中心，你可以根据个人阅历、平时积累和对生活的感悟，透过现象把握本质，在立意上力求深刻并形成独到的见解。首先要视野开阔，关注现实人生。即把话题放到现实社会的背景下思考，把视野放开，紧跟社会和时代的步伐，不只是局限于话题本身。其次要视角巧妙，应对具体问题。要做到有很强的针对性，或倡导健康向上的精神，或针砭时弊，发人深省，或提炼哲理，令

3、人警醒。其三要思维活跃，挖掘深刻内涵。即在立意时，要放开思想，多往更深的层次上去思考，要抓住话题立意对象的深层内涵。第二招：巧取角度选新材喜新厌旧是作文评卷人的共性。你在取材上有很大的选择空间，这时就需冷静思考一下，该如何选取有新意的材料。要选取现实中的鲜活材料；或者选取精心比较后的典型材料；或者选取虽旧而有新意、赋予了新的时代精神的材料。一新在时代气息。我们可以从社会生活中挑选热点话题，如环境状况、西北大开发、反腐倡廉等；从媒体信息中筛选最新的话题，如关注人生、关注社会、关注时事动态。鲜活的材料，不仅能给读者以新鲜

4、感，而且能使读者感到生动有趣。二新在自我体验。我们可以从独特的生活经历中选取话题，在人无我有、人有我特的天地中，发掘出蕴含于这些经历中的社会意义和审美价值；从独特的心理感受中发掘话题。第三招：别出心裁创新篇文贵创新。这种新，应该体现在文章构思上。构思创新就必须打破常规思维模式，适当变通，制造波澜。一要换个眼光看世界。比如大家都从正面肯定，你不妨从反面或侧面否定；大家都着眼整体，你不妨着眼局部；大家都从大处落笔，你不妨来个以小见大，等等。二要换个顺序重组合。比如尺水兴波法、欲扬先抑法、或欲抑先扬法、设置悬念法、镜头连缀

5、法、标题板块法、题记加正文法、正文加尾记法等等，以避免平铺直叙。三要换个脸孔重包装。比如大家都用第三人称叙述，你不妨用第一人称独白或者第二人称对话。比如一般情况下，写说明文或用日记体、书信体的考生较少，不妨在这方面下下功夫。其它诸如寓言、童话、小小说、哲理散文这类也不妨一试。第四招：别具匠心表达新一篇好的文章往往是富于变化的，在多种表达方式的综合运用中充满灵动的色彩。一要用雅词，鲜活传神。尽量选用涵义具体并富有形象感的词语，尽量选用新鲜活泼的词语。二要造佳句，灵活多变。灵活选用各种句式增加文采。三可以遣妙喻，激活思维

6、。比喻可以使文章意蕴丰富。四可以引名言，包装思想。恰当引用名人名言、名诗句、成语等可以使文章增色，使语言添彩。五可以炼警语，振起全篇。语言的亮色还在于点缀在其中的宝石般的警语。警语含义深刻，形式精警。中考真题链接XX年厦门市中考作文题第四届世界合唱比赛即将在我们的家乡厦门举行。这全球顶级赛事、激情音乐盛典，激发我们对歌的无限遐思……歌，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；歌，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌，跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。展开丰富的联想与想像，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁

7、月有歌，亲情有歌，校园有歌……（友情提示：歌既可作名词，又可作动词。）请以歌为话题写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于00字，诗歌不少于1行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用代替。思路分析话题作文歌十分贴近现实生活。提示语有意识地引导学生：话题