学生实验验证机械能守恒定律.doc

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5、是利用重物的自由下落验证机械能守恒定律.2.掌握验证机械能守恒定律实验的实验原理3.掌握实验的操作方法与技巧、学会实验数据的采集与处理4.能够进行实验误差的分析，从而使我们对机械能守恒定律有深刻的理解.（二）过程与方法1.要明确纸带选取及测量瞬时速度简单而准确的方法.2.用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度.3.通过对纸带的处理过程，领悟如何间接测一些不能直接测量的物理量的方法.（三）情感、态度与价值观1.通过误差分析，培养学生实事求是的科学态度，激发其对物理规律的求知欲.2.培养学生的团结合作精神和协作意识，敢于提出与别人

6、不同的见解.3.通过实验过程使学生体验实验中理性思维的重要，既要动手，更要动脑.教学重点、难点重点：验证机械能守恒定律的实验原理及实验方法的选择与掌握.难点：实验误差分析及减小实验误差的方法教学方法探究、讲授、讨论、练习教 学手段铁架台、电火花计时器、墨粉纸盘、纸带，交流电源、重锤、刻度尺新课导入十米跳台跳水是种技术性较强的运动.运动员在跳离平台后笔直飞出，如果不计空气阻力，思考：他在下落的过程中运动特点是怎样的？机械能是否守恒？怎样验证？一、实验目的通过上一节课的学习，我们知道机械能守恒定律及其表达式以及其在物理学中的重要地位

7、.一个规律的提出，不但要有理论的支持，还要由实验的验证，今天我们就设计实验，来验证机械能守恒定律.本实验的目的：验证机械能守恒定律二、实验设计导入学生思考老师提问：1.机械能守恒定律的条件是什么？2.要验证机械能守恒应该创设什么样的问题情景？3.回顾以前学过的运动，哪种运动形式符合验证机械能守恒定律的条件？学生讨论：1.机械能守恒定律的条件是：物体系统只有重力或弹力做功.2.要验证机械能守恒定律，应该符合守恒条件：只有重力或弹力做功.3.自由落体运动只受重力，符合验证条件.老师总结：这节课我们通过设计实验，通过探究自由落体过程中

8、能量的变化来验证机械能守恒定律.下面我们来学习实验原理。老师指导：在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能相互转化，总的机械能守恒，验证机械能守恒定律只需验证减少的重力势能等于增加的动能即可.让学找出利用自由落体运动验证机械能守恒定律的方法,培养学生