2020广西教师招聘考试测试卷：《教育学与教学法基础知识》（一）.doc

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1、2020广西教师招聘考试测试卷：《教育学与教学法基础知识》（一）一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）1.历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威2.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.主张“思想自由，兼容并包”这一办学理念的著名教育家是（）A.蔡元培B.陈鹤琴

2、C.陶行知D.胡适4.现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的（）A.未来性B.科学性C.生产性D.终身性5.“教育能够干什么”是指（）A.教育属性B.教育目的C.教育功能D.教育效应6.我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）A.文化功能B.政治功能C.人口功能D.科技功能7.教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）A.教育的文化功能B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性D.教育的社会属性8.教育的心理起源说的代表人物是（）A.桑代克B.孟禄C.沛西·能D.斯金纳9.

3、赫尔巴特认为教育学有两个理论基础：一是心理学，二是（）A.哲学B.伦理学C.人类学D.社会学10.各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定、也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教育目标11.2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（）等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。A.德、智、体B.德、智、体、美C.德、智、体、美、劳D.德、智、体、劳12.教育活动的出发点和归宿是（）A.教育方针B.教

4、育信念C.教育政策D.教育目的13.（）是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。A.学校B.企业C.公司D.政府14.体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是（）A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.1951年学制15.规定各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（）A.学校教育制度B.学校文化制度C.课程管理制度D.教学管理制度16.当前我国九年义务教育学制年限划分采用的是（）A.六三制B.五四制C.九年一贯制D.多种形式并存17.学校产生的必要条件之一是（）A.造纸术的出

5、现B.文字的出现C.大机器的使用D.人口的增长18.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人19.“道之所存，师之所存也”体现了教师（）的职业角色。A.传道者B.授业者C.解惑者D.引导者20.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）A.“非关注”阶段B.“虚拟关注”阶段C.“生存关注”阶段D.“任务关注”阶段21.（）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。A.遗传素质B.教育C.个体主观能动性D.环境22.学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍，染于黄则黄”的

6、现象。这反映的学生性格特点是（）A.向师性B.依赖性C.可塑性D.独特性23.在班级管理中，一个班级的组织者和领导者被称为（）A.校长B.教师C.班主任D.行政干部24.班集体形成的基础是（）A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.一定的组织结构25.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）A.平行管理B.常规管理C.目标管理D.民主管理26.教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有（）A.自愿性B.自主性C.灵活

7、性D.实践性27.下列活动中，不属于课外体育活动的是（）A.夏令营B.春游C.文艺汇演D.冬令营28.（）的目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。A.课外阅读活动B.读书指导活动C.文学艺术活动D.学校教育活动29.课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生的（）和创造性。A.理想B.兴趣C.个性D.思想30.要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法是（）A.实验法B.观察法C.文献法D.调查法31.将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（）A.观察的情境条件B.是否借助仪器设备C.观察者是

8、否直接参与被观察者的活动D.是否有一定