2018-2019学年第一学期小学数学教研组工作计划.doc

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1、开发区路口小学数学教研组工作计划2018年9月开发区路口小学数学教研组工作计划一、指导思想：本学期，数学教研组的工作将在学校直接领导下，以数学《课标》为依据，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，在我校现代教学手段滞后的情况下充分利用现有教学设施，提高教学质量相对于往年有稳步的提升。2、加强师资队伍建设，认真学习领会数学课程标准，积极开展教材研究工

2、作，充分发挥优秀教师和市区支教支边教师的示范作用，加强老师之间的交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，形成班级内部竞争，班与班之间竞争的竞争机制，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作重点：1、组织学习数学课程标准，真正发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法

3、为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”，把书本知识付诸于实践之中。2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织教师进行集中学习，并定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的结对子帮扶制度。4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年及新上岗教师自发苦练教学基本功的积极性，促进数学教师整体素质的提高。四、工作措施：1、认真学习课程标准，严格执行课

4、程标准中的指导思想。本学期主要任务：以会“理解教材、处理教材、教好教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。3、以开发区教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。（1）备课：组织教师开展集体备课活动，积

5、极倡导“同课异构”，备出优质课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。（2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重学生知识的习得性，突出重点。特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，争取在有限的时间里达到最好的效果。（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范，不得出现让学生批改课堂作业的情况。（4）辅导：继续做好提优补差工作。各科任课教师要定时间、定计

6、划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著。（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。（6）听课

7、：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。3、数学竞赛。开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。4、继续加强六年级的教学质量调研工作。5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位教师进行两次集体备课活动。6、加强与师资雄厚的学校之间的教学交流，提升学校知名度。7、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。五、具体工作安排：九月份：1、制定数学组教研计划

8、及数学各学科教学计划。2、召开数学教研组会议。3、开展集体备课活动4、组织教研组的成员听课、研讨。5、进行期初教学常规检查（教案、课堂作业、资料批阅情况）。6、各班进行月考检测情况的分析总结，以书面形式上交教研组。十月份：1、继续组织教研组的成员听课、研讨。2、进行第二次常规检查（教案、课堂作业、资料批阅情况）。3、各班进行月考检测情况的分析总结，以书面形式上交教研组。4、召开教学心得体会共享会。十一月份：1、数学期中检测工作。2、期中数学质量分析会，期中总结。3、开展集体备课活动。4、各班进行