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时间:2020-05-03
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1、《假如给我三天光明》读书交流计划 同样一本书,不同的人会有不同的感想。每个人的人生观和价值观也全然不同,所以无论你看什么书。它的每一个细节我们并不是都要知道。只要它的某一部分对我们的思想、生活有影响,有它的可取之处,我们就可以共同分享,而读自传,我们可以学到一个成功者应具备怎样的意志和信心,今天我们就来读一读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。 一、情感铺垫,感情导入 20世纪,有一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一
2、个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。今天,我们就展开一场班级读书交流会,大家畅所欲言,谈谈你最喜欢的片段,说说自身的理解。 我们先进行四人小组交流,选择你所喜欢的段落,说一下自己的观点,然后每组推荐一名同学上台发言。 二、小组交流,推荐优秀 1、四人小组交流。 2、推荐优秀学生上台交流 “这幢小屋上爬满了葡萄藤、蔷薇和金银花,从园子里看去,像是树枝搭成的房子。小阳台也被蔷薇和茯苓花丛掩盖着,这是蜂鸟和蜜蜂的乐园。由于我们家隐藏在茂密的树木和
3、藤蔓之中,所以被邻居们称为“绿色家园”。它是我童年时的天堂。” 这样的景色描写在她的书中比比皆是,一片树叶,一朵花,一只小鸟,一阵风这些我们习以为常的事物在她的眼中都是美妙的。我们正常人可能不会观察的这么仔细,从中,我们可以体会到她对生活的热爱,对光明的向往。 “要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”。 光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是渴望而不可及的。在生活中,我们要珍惜自己拥有的,珍惜父母的爱,老师的关心。 “我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”海伦,人类永远的骄傲,带给我
4、们的不仅仅是无限的震撼,还有无穷的动力。 三、全班展开讨论,围绕两个话题: 1.是什么改变了海伦的命运? 2.我们应该从海伦身上学到什么? 引导着学生从“知识改变命运”这个观点来讨论。 海伦是幸运的,因为她拥有了知识。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”正因为有了知识,在她19个月失去视觉和听觉后,在与这个世界失去了沟通,失去了联系后,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所
5、认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。知识改变命运! 四、开展实践活动 拿出一张纸,一支笔,闭上眼睛,让学生自己试着写一段话。让他们感受一下盲人的不便以及作者写这本书时的不易,谈谈自己的感想。 同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?海伦都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这本书后,好好地
6、学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。
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