辉煌百余载育人永传承(最终).doc

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1、辉煌百余载·育人永传承房县实验小学何万元种种的不朽，无数的完美是你阳光下的事业视顽石为璞玉，赏才俊为儿郎是你温润的情怀即使比尘埃还要微小在师者的道路上奔波我也有独立向前的勇气因为在心灵的深处，你永远是那一束光驻足回望是你，于荒芜之地、西河脚下，筑起一片梦的家园是你，于艰难之中，筚路蓝缕，创出一个规范的学堂将士誉于沙场，相儒安于庙堂109年，你把将士和相儒的责任共挑于肩剑指苍穹，心向浩瀚勇立潮头，指点江山一个卓越的实验小学，藏在我的梦里请允许我诗意的翻开这109年的画卷请允许我虔诚的聆听这109年的倾诉沿着历史的长廊，重温你一路走过的深深足迹1905年-------这一年，春

2、雷刚刚响过这一年，房陵喜雨婆娑这一年，你吸纳“三闾书院”这一年，吾家有校初建成从此，开始了你的漫漫追寻用皎皎的月光铺设知识的大道用灼灼的日光照亮探索的航程在这古朴的县城里你延伸着科学文明、传道授业的脊梁铿锵歌唱，肆意生长一个青春的实验小学，站在我的记忆里我记得那个年轻的校长，他不在自己的孩子旁，却在学生的课桌前我记得那个刚刚成为一名教师的姑娘她不能为病重的老父喂药汤，为了学生，她不忍离岗眼前物欲横流，身边霓虹闪烁但是这里，县门街16号永远只有滴滴汗水，袅袅书香你是清贫的除了书本满柜没有什么家当你是富有的民族精神里有你培养的栋梁家长的无奈，社会的期待，学生的迷茫肩上的重负泰山

3、一样可那又怎样你一路披荆斩棘如凤初鸣，一路锵锵你仰不愧天，俯不愧地一个奋进的实验小学，映在我的瞳孔里我何其有幸走上三尺讲坛，接过那根教鞭让教师的精神在我身上传承我痴迷的是那一年六一孩子们清亮的歌声我怀念的是那一次考试孩子们认真的答卷我无法忘却的是飘扬的红领巾我魂牵梦萦的是那一句：上课——起立——老师您好用这一生，我的信念我的铁骨做理想的旗帜和人生的防火墙一个昂扬的实验小学，装在我的心里数学课上的线条与公式，语文课上的诗词与歌赋操场上跳跃的身影，走廊上朗朗的书声春水里的“三月雷锋”，夏阳里的“红歌唱响赛”秋风中的“小小发明家”，冬雪里的“校园运动会”教书育人，把手中的红烛高高

4、举起我不悔这斑白的双鬓只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念坚如磐石只要我的理想永远年轻一百零九年总是还不够的一个灿烂的实验小学，矗立在永恒的时光里命运的齿轮转至今日教育改革如春日骄阳现代科学技术为你插上翅膀新课标新课程为你化上红妆以改革求活力，以创新谋发展你更美，更强你学高为师，身正为范，团结奋进，敢为人先你优化管理，提高质量，成绩连创辉煌骨干教师、教学能手、学科带头人，意气风发文明单位、先进集体、特色学校，年年表彰一个崭新的实验小学，流淌在我的血液里我欲勤奋，勤奋以正吾位我欲律己，律己以修师魂我欲求实，求实以获真知我欲进取，进取以馈吾生我不是栋梁，但我

5、的事业是栋梁我不是未来，但我的责任是未来世界上没有什么更好地誓言一个未来的实验小学，镌刻在我的灵魂里