《保护我们的家园——从身边小事做起》主题班会.doc

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1、《保护我们的家园——从身边小事做起》主题班会教案课题《保护我们的家园——从身边小事做起》课型班会课教具师生共同收集的材料教学目的1．教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。2．培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。教学重点增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。教学难点在本节班会课中，主要采用引导探究启发式教育方法，以学生为主体，以问题为中心，通过提出问题，讨论问题以达到解决问题，坚定信念并付诸于行动的作用。活动过程一、准备阶

2、段（1）学生在网上收集资料，班委运用集体智慧做课件，收集题目。（2）选定主持人：根据学生表现，选定班级中比较活跃的学生代表作为此次节目的主持人。（3）布置会场二、开展过程1、主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求a、全班小组为单位分四组b、每组先派代表，在主持人说“开始”后进行必答题的回答，答对加10分，答错不加分。c、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分d、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分2、主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行。3.根据比赛结果选出最佳优胜队4.主持人小结，宣布比赛结果，并给

3、优胜者以一定奖励。5.班主任总结，对本次班团活动课给予一定评价小结：通过本次主题班会，增强了学生环境保护。通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。