2014年全国高考英语完阅训练-天津卷.doc

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1、认真作答,让优秀成为一种习惯!2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)完形填空Onenight,whenIwaseight,mymothergentlyaskedmeaquestionIwouldneverforget.“Sweetie,mycompanywantsto16mebutneedsmetoworkinBrazil.Thisislikeyourteachertellingthatyou’vedone17andallowingyoutoskipagrade(跳级),butyou’llhaveto18yourfriends.Wouldyousayyest

2、oyourteacher?”Shegavemeahugandaskedmetothinkaboutit.Iwaspuzzled.Thequestionkeptme19fortherestofthenightIhadsaid“yes”butforthefirsttime,Irealizedthe20decisionsadultshadtomake.Foralmostfouryears,mymotherwouldcallusfromBrazileveryday.EveryeveningI’d21waitforthephonetoringandthentellherever

3、ydetailofmyday.Aphonecall,however,couldneverreplaceher22anditwasdifficultnottofeellonelyattimes.Duringmyfourth-gradeChristmasbreak,weflewtoRiotovisither.Lookingatherlarge23apartment,Ibecame24howlonelymymothermusthavebeeninBrazilherself.Itwasthen25Istartedtoappreciatethetoughchoicessheha

4、dtomakeon26familyandwork.27difficultdecisions,sheusedtotellme,youwouldn’tknowwhetheryoumaketherightchoice,butyoucouldalwaysmakethebestoutofthesituation,withpassionanda28attitude.Backhome,I29myselfthatwhatmymothercoulddo,Icould,too.Ifshe30toliveinRioallbyherself,I,too,couldlearntobe31.Il

5、earnhowtotakecareofmyselfandsethighbutachievable32.Mymotherisnowbackwithus.ButIwillneverforgetwhatthe33hasreallytaughtme.Sacrifices34intheend.Theseparationbetweenushasprovedtobe35forme.16.A.attractB.promoteC.surpriseD.praise17.A.littleB.muchC.wellD.wrong18.A.leaveB.refuseC.contactD.forg

6、ive19.A.explainingB.sleepingC.wonderingD.regretting20.A.poorB.timelyC.finalD.tough21.A.eagerlyB.politelyC.nervouslyD.curiously22.A.patienceB.presenceC.intelligenceD.Influence23.A.ComfortableB.ExpensiveC.EmptyD.Modern24.A.InterestedinB.awareofC.doubtfulD.satisfiedwith25.A.whenB.whereC.wh

7、ichD.that26.A.abandoningB.balancingC.comparingD.mixing27.A.DependingonB.suppliedwithC.FacedwithD.Insistingon28.A.differentB.friendlyC.positiveD.general29.A.criticizedB.informedC.warnedD.reminded30.A.managedB.offeredC.attemptedD.expected31.A.gratefulB.energeticC.independentD.pra

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