桃源中心幼儿园园务工作总结.doc

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1、桃源中心幼儿园园务工作总结(2009——2010学年度第一学期)本学期,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳,以科学发展观为指导思想,以县委县政府提出的“人文增动力”的重要思想。坚持保教相结合的原则,规范幼儿园管理,提高保教质量为目标,以深化二期课改为载体,以提高教师专业素养为根本,进一步确立教育服务意识。拓展思路,发展内涵,努力提升办园质量,争创教育强镇达标园,在全体教职工的共同努力下,本学期在各方面都取得了一定的成绩。现具体总结如下:一、优化育人环境。良好的办园条件是提高保教质量的物质前提,环境卫生是教育的重

2、要因素,本学期,幼儿园室内外环境卫生工作做到了“勤打扫、重保洁”,消毒工作做到了“一天一消毒,各室均不落”,同时,本学期幼儿园根据创强工作需要,添置电脑、打印机等硬件设施,购买教学用品教玩具,改二楼教师办公室和一个会议室,镇政府、中心小学投入大量资金装修中心园,添置保教设备。园内环境布置创新,为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的育人环境。二、强化师德建设师德是教师之魂,幼儿教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。本学期,幼儿园修订和完善了各类规章制度和各类人员岗位职责、考核细则等,以园本培训为主渠道,组织全体成员开展学习和讨论。进一步强化目

3、标管理意识,使大家明确工作职责。完善了各项管理,建全了考核评价机制。使教师管理逐步走上有据可循、有章可依的规范化轨道,师德修养在园本培训中提到提升。三、加强安全工作安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神,加强工作责任心,层层落实责任制,努力做到安全工作经常化、制度化,确保每位孩子安全、快乐的成长。我园制定了各项安全制度。每月定期与不定期对园舍、设施设备进行安全检查,做到早发现早排除,对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录;重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿安全意识

4、;严格接送制度,要求家长将孩子送至教室,接孩子时进教室;严格值日制度,对进入园的人员进行询问。户外活动时要求教师人员全部到位,以确保幼儿的安全。四、严格保健制度在幼儿卫生保健工作方面,我园按照卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作,认真做好保健工作,规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。我们加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。认真组织好幼儿一日活动,保证每天两个小时以上的户外活动时间。每学期积极配合卫生院做好幼儿体检和计划免疫工作。及时做好传染病的预防工作,传染病多发季节做到各处开窗通风,确保空气对流,并加强了消毒的力度,发现传染

5、病及时隔离。注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期,幼儿园开展“健康卫生从我做起”的主题活动,并召开了幼儿家长会关于卫生健康、安全教育宣传等系列活动。由于卫生保健工作到位,措施得当,我园在“手足口病”、“甲流”等流行性传染病猖獗之际,无病例发生,确保了师幼身心健康。五、提高业务水平教育教学活动是幼儿园工作的中心,本学期我园组织了公开课听课活动,并以语言领域课堂教学为主探讨幼儿语言发展有效途径。组织教师到县直龙岗幼儿园听课、观摩等活动,借此提高教师的教育教学水平。为实践新《纲要》指导思想,做好教育教学工作,我园开展了丰富多彩活动,如:幼儿绘画作品、手工制作、

6、庆“六一”游戏表演活动、教师制作教玩具评比、游戏活动设计比赛等。通过这些活动的开展,收到了很好的教育成效。六、落实家园共育家长工作也是教育工作的一方面,各班认真抓好家庭同步教育工作,加强了家园联系工作。本学期,出版家教专栏3期,每周更换家园栏内容,各班落实了家园联系登记。这些活动对密切家园联系,达到教育目的,起到了很好的促进作用。八、搞好后勤服务后勤工作是幼儿园保教工作的有力保障。幼儿园本着“为幼儿服务、为教师服务、为教学服务”的宗旨,扎实搞好后勤管理。本学期,后勤工作中严格按照收支两条线的规范操作,现金做到及时入库,开支做到按月计划实施,账目做到日清月结

7、,公开民主,提高全园管理意识。落实教师月考核、学期末考核兑现。为保证教职工健康和福利,把幼儿园对教职工的关爱落到了实处。诚然,回顾这半年来的园务工作,也有不尽人意的地方。一是教师主动开展教科研的意识还不够,教师专业化发展有待进一步提高,需要进一步加强学习培训;二是教师双重服务意识还有待加强;三是幼儿游戏活动,需不断创新;四是教师的主人翁意识还有待提高;五是扩班后需补充教学人员;六是家园共育工作有待加强。总之,这学期在全体教职员工的积极支持和共同努力下,幼儿园各项管理工作都迈进一个新台阶。我们将继续保持和发扬已有的成绩和优势,以科学发展观为统领,以课改为抓手

8、,加强师资队伍建设,不断提高办园质量。桃源镇中心幼儿园园务工作总结

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