数学活动记录表.doc

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1、“国培”课堂观察记录表单提交日期：  2014年3月31日               学科数学年级三教材版本人教版课题什么是周长观察视角一、教什么观察者：王利芳  网络班级：团风小学数学     学员：王利芳观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？明确恰当2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？学生动手操作，在操作过程中主动探究3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？能注重横行联系，纵向联系，与生活联系4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了数学学科的特点5.详略得当

2、：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？详略得当6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？教材使用合理，要大力使用校内外资源7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？注重学习方法指导和培养，补充视点：利用学生身边的资源，让学生深入体会知识形成的过程教学改进建议：让学生多体会和感受物体的周长，在体验中感悟周长的意义