我心目中的好学征文吴永荣.doc

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1、我心目中的好学校光阴荏苒，弹指一瞬，我已参加工作将近20年了。现在的我虽然不能自豪的说我已学富五车，才高八斗，但在经受了长达十几年的教育以及多年的工来说，我对关于心目中的好学校有一定的见解，我心目中的好学校应该是学生探求知识的学园，学生快乐成长的乐园，处处充满亲情的家园，放飞理想的田园，师生生命绽放的花园。虽然我这样的观点是我心目中理想的状态，但只要大家共同努力，我相信在相关部门以及领导的大力支持下，我的理想一定会实现。心目中的好学校应该是一个学生探求知识的学园。在学校里，我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。在这里，他们结识同伴，拜会师长，更主要的是，他们亲近了知识，和他们

2、的朋友、老师在一起，遨游知识的海洋，感叹知识世界的奇妙，领略了人类创造的伟大。一所好的学校决不单单是学生的学园，我们的老师在领着学生亲近知识的同时，也享受着教育的幸福。因为教，所以他们也在不停地学，因为做着教育工作，所以他们也在不停地成长，而且他们的成长是伴随着学生的成长同步进行的。他们必须以自己最完美的心灵，去塑造最完美的心灵。一位科学家说过：一颗聪明的头脑转起来，他周围就会有无数颗头脑随着聪明起来。说明“榜样的力量是无穷的”。心目中的好学校应该是一个学生快乐成长的乐园。学校是师生们学习、生长的场所，它应该是美丽的，是学生快乐成长的乐园。但拥有美丽建筑的学校并不一定是美丽的学校

3、。学校是教书育人的地方，它应该围绕着学习生活布置环境；每一丛花草，每一面墙壁，都应该细致而有品位，虽然默默无言，却又意味深长。一个美丽的校园应该如次第展开的画卷，又如一本无字的书。陶行知先生说过：“创造艺术之环境；我们要教整个的环境表示出艺术的精神，使形式与内容一致起来。这不是要把古庙制成一座新屋，老太婆敷粉擦胭脂涂嘴唇是怪难看的。但是阵有阵容，校有校容，有其内必形诸外，我们首要重艺术化的校容。”一所美丽温馨的校园，需要确定具有校园特色的、有时代气息的、用校园文化语言加以表达的价值观，并坚持不懈地通过各种有效途径，使这种价值观得以渗透、传播。价值观在校园文化中处于核心地位，确立价

4、值观是构建校园文化的逻辑起点。塑造良好学校形象和实施符合教育目的的具有文化意味的硬件建设，这是构建校园文化不可缺少的两方面。学校形象是实施校园文化建设的重要方面，也是提高学校文化品位，获得社会认同，参与社会竞争的有效保证，现代企业关于形象设计的做法很值得借鉴。良好的学校形象能使人产生维护、珍视、赞美、热爱和追求完美，追求卓越等美好情感；从而增强学校建设和发展的凝聚力。良好的学校形象不仅影响人们的思想感情；而且有助于人们产生支持、关注、资助、服务等行为，从而增强学校建设和发展的推动力。心目的好学校应该是一个处处充满亲情的家园。正如陶行知所说：“社会是一所学校，学校是一个课堂。”现代

5、人在走上社会前，总要在学校里生活。学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。在学校里，他们接受知识、积蓄力量，他们还感受到来自老师、同学的友善、鼓励、支持，也正是这份美好的情感，才使他们能“学而不厌”，才使他们能笑对任何困难，自信地在人生的道路上不断追求，实现自我，超越自我。心目中的好学校应该是一个放飞理想的田园。因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。学校不仅仅是传播知识的园地，更应该以一个开放，包

6、容的胸怀来接受每个学生不同的理想，让他们的理想飞的更高，更远。心目中的好学校应该是一个师生生命绽放的花园。好学校不仅要有美丽的环境，高素质的教师队伍，而应该坚持教育以人为本，突出学生；坚持办学以人为本，突出教师。好学校成为一个花园，成为一个沃土，让能走的教师走得更远、让能跑的教师跑得更快、让能飞的教师飞得更高，最终让每一名教师都能绽放生命的光彩。我心目中的好学校应该是学园、乐园，家园、田园和花园融为一体。当学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。好学校是温暖的怀抱!好学校也是一位慈祥的母亲，她爱每一个人，所有人也爱她！当学生有一点进步的时候，她都看在眼里

7、，记在心里，她还会用轻柔的手抚摸着我们，代表奖励，让学生们感受心灵的喜悦；当学生们犯错、落后的时候，她又会投来既带有些责备又心存宽容的目光，用如同春雨般的爱来滋润我们因落后而“失去方向”的迷茫心灵。好的学校犹如一把伞，在你心里下雨的时候，为你撑起一方晴空；好的学校犹如一缕阳光，当你深陷黑暗的时候指引你寻觅光明；好的学校是一罐蜂蜜，在你快乐的时候甜上加甜，一丝一缕都充满了暖意。这就是我心目中的好学校！