家长会上的发言稿.docx

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1、家长会上的发言稿尊敬的汪老师和邱老师、各位家长朋友：大家下午好!我是王雅琪同学的妈妈，很高兴参加四（2）班家长会，也很荣幸做为家长代表发言。首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子，向长期辛勤付出、默默奉献的老师们表示衷心的感谢，并说上一声“谢谢”！也很高兴在此有机会就孩子在学习、生活方面的点滴与各位家长朋友分享、交流。一、做孩子最好的“老师”。每一张灿烂可爱的笑脸都承载着我们家长的殷切希望和美好憧憬，更是我们的未来和希望。做为家长，我们都望子成龙，盼女成凤。我们都希望能配合老师、配合学校，让孩子更出色、更优秀。我们家是一个宽严相济、温馨和谐

2、的家庭。我和丈夫都是教师，我的性格火爆一些，对孩子相对严厉；孩子的爸爸性格相对温和，对孩子就宽容一些，这样性格优势互补，教育孩子的方法互异，取其精，就能达到最佳效果。首先我们对孩子严格要求：一、二年级时，为培养她的书写，不止一次地撕掉听写本；11年夏季，趁给我娘家侄女补习数学之际，我每天下午让孩子练字两篇，写不好就撕掉重来,现在孩子的字撇开书写速度，书写水平已超过了我，我也为此感到很欣慰。为了孩子，我从不摸牌来赌，业余时间都是陪孩子玩、读读书、听听音乐、散散步、做做游戏、收拾收拾家务。这些都潜移默化地感染着孩子。孩子的视力不好，我们从没让她上

3、过网。为了克服玩手机游戏，直到前不久我才换了一款智能手机。其次，做为家长，我们还要大力支持孩子学校、班级、课任老师的工作，包括学校安排的校服、保险费、生活费，营养餐的发放、老师要求的午休、上学时间、穿校服、阳关体育活动、作业布置与检查，各类节目编排等，我们都严格把关，严格要求孩子，按“规矩”做好。因为我们的配合、引导，所以小孩是个很懂事、守规矩的孩子。二、让孩子健康快乐地成长。我们的孩子还小，做为家长，不要给孩子太大的压力。他们这一代，大多是独生子女，是脆弱的一代，家长都有较高的期盼，就是将来读书、考学，能上个好的重点大学。但从小就苛刻要求孩

4、子的生活、学习，未免太沉重了。其实他们这一代正值全国生育率下降期，将来大多数孩子都能考取本科学校的，我们没必要定过高的目标，现阶段让孩子健健康康的成长才是最重要的。我们平时给孩子的定位是：在孩子完成基本的学业同时，没有大的压力，不会有厌学感，课业之余痛痛快快的玩，把时间交给她自由支配。我家住在园丁一区，院子的小孩多，我们的孩子俨然是个“孩子头”。每天晚上作业做完，下楼玩半个小时到一个小时。星期六上午睡个早床，有时领她逛逛街。星期天上午、下午各一个小时弹琴。剩余时间全由孩子支配，想怎么玩就怎么玩。暑假有时晚上我们还领她转转西河、逛逛唐城、超市。

5、如今小孩已经由小时候的非常怕生、胆怯，变得非常活泼开朗了。在家里除了学校老师布置的作业，我们基本没有给她买别的课外资料。二年级时，因为她数学习惯不好，我们买了一本《奥数》，她不做，就算了。我们没有给孩子报什么补习班，过早的繁重学业会容易让小孩产生厌学感的。孩子兴趣比较广泛，尤其在文艺方面，但是我们没有过多的让她涉猎。我们只让她练了一下琴，她从学前班一直坚持下来了。歌唱的还好，也爱舞蹈，我们只让她报了一个半年的舞蹈班；今年夏季雅琪又想打乒乓球，花了1000多元，一个暑假，上午半天，只会挥拍，权当锻炼了了身体。秋季担心她上学期间累，就没练了。好在

6、学校给孩子了很多锻炼、表现的机会，班上每次大型活动，都给孩子展示的舞台，唱歌、跳舞、运动会上都有她的身影。在此我衷心感谢班主任和各位老师给了她展示舞台的机会。。三、多给孩子一些表扬和鼓励。表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。有专家说，成功的孩子是大多是夸出来的。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，他就会有成就感，就会再接再厉。去年春季期中考试前，我们和孩子约定：考好了去“维多利亚”吃西餐。成绩揭晓后，很不错，我就领她去了；又有一次小测验孩子考的又不错，我给她买了一双漂亮的鞋子；去年期末考试雅琪成绩优异，开春后我们领她到超市买了几本她

7、喜爱看的书和一个长了翅膀的手机玩具；今年春季期中考试后，“乐基儿厨房”也给她买了。只要她进步，只要她高兴，花点钱无所谓，但一定要起作用，起到表扬和鼓励的作用。即使孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较，这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。有一次，我拿她和廖沛佳小朋友比，她不高兴了：“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”?是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。这次期中考试,孩子的语文考的相对好点，数学比较差，回到家里她自己也不好

8、意思，但是我看得出来她已经认识到自己的问题了。她对她爸爸偷偷说过两次，我记忆犹新：“数学我就是马虎、不让真，我学得到，我听得懂，没有问题。”“这次邱老师对我的期盼值