小一班期末工作总结.doc

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1、小一班期末工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声了，回顾自己这一学期的工作，真是又喜又忧。我深深感到，教师的职业就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深的感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐，这份欢乐是孩子们带给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我，也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子们的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深的了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌

2、而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励，我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，假如我是孩子，假如是我的孩子，这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”人认真地爱，那么，我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度；服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。本学期刚开始，由于幼儿年龄小，情

3、绪波动大，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿的情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让他们能够独立进餐，逐渐适应幼儿园的午睡环境。因此在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，孩子们的进步，让我们，让家长感到欣慰。平时，我们以大局为重，从不计较个人得失。在教育工作方面，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我要学的东西很多。在空余时间阅读一些幼教杂志，在网上查阅资料，我相信我会做到更上一层楼。如何将课程有机的整合渗透到一日活

4、动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点，还值得我进一步深入学习，探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问，经常与家长进行沟通交流，也利用早晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状，并有针对性的进行及时教育，提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心，照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康，温馨的生活环境，以减少孩子对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦，健康快乐的成长。

5、正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中，我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题，要认真思考，想办法解决。力求把日后的工作做的更好！