卫锋课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单学科音乐 年级 七年级教材版本人教 课题凤阳花鼓 观察视角一、教什么观察者：河南省济源市济水一中   卫锋   观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 本课是教授课，但是在课堂上老师基本上没有教授学生唱歌，一直是在处理歌曲。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 形体语言，钢琴伴奏3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 是。让学生民歌的地方特色。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 是。注重全体学生的参与审美能力的培养。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 是6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 依据学生特

2、点因材施教。但是校外的教学资源好像没有。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 教师引导，学生主体。补充视点： 整节课的气氛很好，学生也能积极参与。教学改进建议： 1、锣鼓应该让学生通过实物来体会。2、让学生真正动起来。3、本节课作秀的成分比较多，学生的水平太高了，