刘丹—“我心目中的好老师“.doc

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1、我心目中的好老师姓名刘丹性别女年龄26学历大学本科职称中二教龄4职务教师所任学科语文、思品课题名称以爱之名感染学生做称职的好老师学生作业我心目中的好老师三（6）班曾佳宇我很爱我的老师们，其中最喜欢我的语文老师，在我的记忆中，她是一位温柔美丽而又庄重的好老师。我的语文老师姓刘，是一位很可爱的女老师，中等个儿，乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。刘老师不仅长的很美，说话也和蔼可亲，很爱笑，一笑起来那洁白整齐的牙齿便自然地露了出来，显得可亲又可敬。刘老师工作来很认真，改作业总是一丝不苟，作业上一个小小的错误都能被她发现。刘老师对我们也很关心，我的身体从小就不是很好，每次当我生病的时候

2、就容易呕吐，这种情况经常发生，特别是感冒了，很容易呕吐，但每次刘老师都细心的询问我的情况，然后打扫卫生，并及时跟我妈妈打电话，一直陪着我，直到妈妈把我接回家为止，刘老师才能放下心来。可亲可敬的刘老师，我喜欢您，感谢您每次对我的细心照顾和关爱。我的感言教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人

3、和合格的建设者。付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑时学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。我们在平凡的日子走来，唾弃明天的太阳，我们已经习惯淡泊，坦然面对无言，但我们可以自豪的说：青春会在此闪光，生命会为此灿烂，高尚的师德是学生心灵的明镜。评议：单位：姓名：日期：