人教版四下Unit1OurSchool（第三课时）.doc

《人教版四下Unit1OurSchool（第三课时）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题Unit1OurSchool（第三课时）教学目标1.能够听、说、读、写单词：board,light,fan,computer。2.能够在四线格中的正确书写句子。教学重点1.准确理解图和对话的内容。2.board,light,fan,computer的听、说、读、写及两个句子的正确书写。教学难点board,light,fan,computer的听、说、读、写及两个句子的正确书写。教具准备1．教师准备本课时相应的挂图。2．教师准备一台录音机和录音带。导学过程预习题纲1.复习上册Unit1Myclassroom中A部分的Let’slearn，巩固六个单词并请学生用该部分的句型：What’sint

2、heclassroom?Aboard……来介绍自己的教室。2.学生跟录音演唱上册歌曲“Intheclassroom”。一．热身、复习（Warm-up/Revision）1．复习A部分Let’slearn中的单词及句型。2.请学生表演A部分Let’stalk的对话，复习所学的新句型。二．呈现新课（Presentation）1.在复习Let’slearn之后，教师对内容进行提问：Wheredoyoureadbooks?Wheredoyouplaygames?Wheredoyoueatfood?等，学生回答后，教师继续提问：Wheredoyouplaycomputergames?学生会比较容易地答出

3、：Inthecomputerroom。这时教师可出示挂图说：Thisisacomputerroom.2.师生之间对挂图上的内容进行简单的交际性问答Whatcanyouseeinthepicture?3.教师请学生阅读课文并设计几个简单的问题检查学生的理解程度。如：Doyouhaveanewcomputerroom?Howmanyboards/fans/lights/computersinthecomputerroom?4.教师在四线格中示范书写四会单词和句子，并讲解书写规范。(1)句子的打头单词的第一个字母要大写；(2)句子末尾要加标点。需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心

4、小圈。(3)句子当中的单词间距为一个字母宽。三、趣味练习（Practice）1.角色表演。巩固本课时的新句型。2.听音判断。教师根据图的内容说一些句子，如：Therearethreecomputersintheroom.请学生根据记忆中的图的内容判断正误。3.利用教室的实物，练习This/Thatis…两个句型：如，Thisismypen.Thatisyourpencil.等。四、拓展巩固（consolidate）抄写“四会”单词和句子。板书设计