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时间:2017-12-16
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1、08高考语文回顾课本必修四综合试卷参考答案1.D(A项“山颠”应为“山巅”;B项“3208高考语文回顾课本必修四综合试卷参考答案1.D(A项“山颠”应为“山巅”;B项“3208高考语文回顾课本必修四综合试卷参考答案1.D(A项“山颠”应为“山巅”;B项“32炽热”的“炽”应读“chì”,“编纂”的“纂”应读“zuǎn”;C项“犄角”的“犄”应读“jī”,“筋胳”应为“筋络”)2.B平分秋色:喻双方各占一半。A.豁然开朗:比喻突然领悟了一个道理。32C.自得其乐:自己能从中得到乐趣。D.大放厥词:大发议论(贬义词)3.A(B项“然而”应改为“而且”;
2、C项语序不当,应为“研究、探索和开发”;D项句子成分残缺,前一分句缺少谓语)324.C(《巴黎圣母院》的作者应为雨果)5.B(“戏剧文学”应改为“戏剧”)6.D(A项“直接展示戏剧情节”错;B项“舞台说明”概念太小;C项“内部”“外部”互调)327.D(“首先”应为“最后”,“其次”应为“首先”,“最后”应为“其次”)8.AB项“主要”不当;C项戏剧冲突不能决定社会冲突,只能是社会冲突决定戏剧冲突;32D项“潜藏着对周朴园始乱终弃行径的揭露”不当,只能说“潜藏着痛苦,愤怒等复杂心情”)9.DA.分别为“属于,这类人”;B.分别为“穷尽,全”;32C
3、.分别为“穷尽,处境困窘”;D.均为“与”)10.D(虚实结合)11.B使贾谊遭受委屈,贬于长沙,并不是没有圣明的君主。12.B(“后”在文中指“君王、帝王”)3213.A.解民倒悬:解,解救;倒悬,人被倒挂。形容处境困难、危急,比喻把受苦难的人民解救出来。(①②③④从不同侧面写出正义战争是人民渴望并拥护的;⑤齐宣王伐燕的32本意并不是救民于水火,而是想称霸天下;⑥这是孟子对这次战争后果的分析)14.AB.文中“民以为”说明老百姓误以为齐王是来拯救自己的,因而表示欢迎,实际并非如此;32C.孟子认为天下的人本来就害怕齐国的强暴,如今地盘扩大而不施仁
4、政,会激怒天下兴兵问罪;D.文中“及时雨”是比喻商汤伐纣,“谋于燕众”是孟子为齐王指出的解决眼前危机的途径之一)3215.(1)只是诛杀那些暴虐的国君一来抚慰那些受害的老百姓,就像天上下了及时雨一样,老百姓非常高兴。(2)可您却杀死他们的父兄,抓走他们的子弟,毁坏他们的宗庙,抢走他们的宝器,这怎么能够使他们容忍呢?32(3)认真地办好学校,反复用孝敬父母、尊敬兄长的道理来教导老百姓,那么,须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。16.(1)物质层面:锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下,莫非王土”32的尊荣等等;精神层面:欢乐、尊严、自由,
5、甚至生存的安全感等等。(2)“只是朱颜改”的“改”字,改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。32前六句的章法是三组对比,隔句相承,反复对比宇宙之永恒不变与人生短暂无常,富于哲理意味,感慨深沉。在这几句中,“何时了”“又东风”“应犹在”32一脉相承,专说人生之短暂无常。如此回环往复,一唱三叹,唱出词人心灵上的波涛起伏和忧思难平,唱出物是人非的无限怅恨之感。(3)这是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水汪洋恣肆,一泻千里(深);又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽(多)。32这9个字,确实把感情在升
6、腾流动中的深度和力度表达出来了,并赋予无形的愁以质感和形象32。这两句充满悲恨凄楚的感情色彩,其感情之深厚强烈,真如滔滔江水,大有不顾一切、冲决而出之势。诗人这种纯真深挚感情的全心倾注,让他为此付出了生命,但也在中国文学史上留下了这样的不朽篇章。17.(1)无边落木萧萧下(2)猿猱欲度愁攀援(3)千呼万唤始出来(4)蓝田日暖玉生烟32(5)杨柳岸,晓风残月(6)不患寡而患不均,不患贫而患不安(7)穷且益坚,不坠青云之志(8)闲云潭影日悠悠(9)昨夜西风凋碧树(10)同是天涯沦落人18.本文的思路是这样展开的:32树充满着生命的活力——树为动物提供逃
7、生避难的场所——树可满足人类的生存需求——树承载着人类的精神寄托——树引发我对人生的思考32。(本题共6分,每点1分,答对5点得满分。以上为答题要点,学生作答时可以不分点,意思对即可得分)19、为下文展开联想,引出树对人类的生存所起的“阶梯”作用作铺垫(4分)。(意思相近即可)20.比喻和拟人(2分)。如:“树是乞丐在城市里惟一的亲戚”32这一比喻(拟人)形象地体现了树给乞丐带来的温暖和庇护;“谁也不施舍时,树会施舍”一句通过拟人手法,突出了树的慈悲情怀。各举出一例就可得4分,意思对即可。21.(1)可从32文化传播、文化认同、节日经济等角度阐述,
8、言之成理即可得分。(2)可从人性的孤独、生命的执着、沟通的艰难、对关怀的渴望等角度阐述,言之成理即可得分。22.11部门联
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