六年级科学下册考试题].doc

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1、六年级科学下册第二次月考试题一、名词解释(8分)1、栖息地2、生态平衡二、填空题(每空1分，共25分)1、生物之间普遍存在着一种_________的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做_______________。2、我国是世界上自然资源和___________最丰富的国家之一，目前已建有_______个国家级自然保护区。3、我们将能够自己制造食物的生物叫做______________，以其他生物为食物的生物叫做_________________。4、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成_______

2、_关系或______关系。5、食物链的源头在___________，终点是凶狠的____________。6、为生物提供了__________、_____________、______________所必需的食物、水、庇护所等条件的生活环境标为生物的____________。7、许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的_______________，通过它可以发现生物在整个____________中充当各种不同的角色。8、不同生物之间的攻击，目的是为了猎取___________而____________。9、__________是人类的“能源之母”，_____

3、____的利用已经扩展到了工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。10、_________、__________、__________等都是有开发前景的新能源。11、随着人类对能源需求的日益增加，不可再生能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险，因此我们必须____________，并想办法开发______________。三、判断题(每题2分，共20分)()1．水稻可以移植到旱田里栽培。()2．竹节虫是用隐身的方法保护自己的。()3、沙漠的植物一般根系非常发达而叶面较小，这是为了适应沙漠环境。()4、消费者是专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，

4、同时还留下可以被植物吸收的物质的一类生物。()5、食物链中的“→”表示“谁吃谁”的意思。()6、电能只能转化成光能和热能。()7、能量的一个重要特点就是可以从一种形式转换成另一种形式。()8、水能是人类的“能源之母”。()9、地热来自于地球内部，越往表面温度越低。()10、把小鱼放在试管里面后，用酒精灯给试管加热一会，鱼就一定会有生命危险。四、选择题(每题2分，共20分)1．我国主要的能量来源是()。A、太阳B．风C、水、煤D、火山2．下列不从环境中吸收热能的是()。A、冰的融化B、汗水的蒸发C、油的沸腾D．将水烧开3．当演奏电风琴时，电能被转换成()。A

5、、潜能和热能B．声能C．光能和声能D．热能4．在以下例子中由电能转换为光能的是()。A、电灯B．干电池C．太阳能D、油灯5、下列属于不可再生的能源是()。A、煤炭B．风能C、水能D、太阳能6、不倒翁是利用()原理做成的。A、浮力原理B、杠杆原理C、重心低不易倒原理D、反冲原理7．下列玩具是运用反冲原理设计的有()，A、热气球B．气球小车C、氢气球8、在距地面20～50千米的地球深处，温度为()。A．100℃一200℃B．50℃—100℃　　C．200℃～1000℃9、下列生物在地层中排列顺序正确的是()。A、鱼类→两栖类→爬行类B．两栖类→鱼类→爬行类C、

6、鱼类→爬行类两栖类10、啄木鸟和树木是()。A、敌对关系B、合作关系C．没有任何关系五、将下列科学家与其所作的贡献用线连接起来。(4分)袁隆平遗传学之父达尔文水稻专家张衡进化论孟德尔地动仪六、简答：(8分)1、你认为人类应该采取哪些主要途径来保护生态平衡？(5分)2、在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？(3分)七、科学探究(7分)关于应用花生米来研究能量是如何转换：(1)你们小组是如何设计实验的，请你把实验过程描述出来：(2)实验现象是什么?(3)实验中应注意什么?八、实验制作(8分)请你用塑料管、塑料片、漏斗、软木塞、牙签、塑料瓶、钉子、小刀、

7、玻璃盘、水等制作一个小水轮，并简述制作方法和过程。