《哪个家最好》社会.doc

《《哪个家最好》社会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、华师附中实验幼儿园教育资源——教育活动详案教育领域：社会适应年龄：2—3岁教学活动名称：《那个家最好》教学目标：1、探索用不同盛器盛载物品。2、学习与同伴合作收拾。教学重点：能探索和找出嘴合适的盛器。教学难点：能与同伴合作收拾物品。教学准备：不同的盛器（例如大盒子、小盒子、罐子、篮子等)教学过程：·分组活动安排幼儿分组进行不同活动，例如画画、玩积木、看图书等。·探索1、老师发出命令，幼儿停止活动。老师请幼儿合作一起收拾物品。2、老师出示不同的盛器，例如大盒子、小盒子、罐子、篮子等。3、请幼儿尝试用不同的盛器盛载物品，看哪个省器最合适，例如大小、形状等。·展示和

2、分享1、每组幼儿轮流展示他们收拾的方法，包括使用的盛器、摆放物品的方法。2、请幼儿把收拾好的物品放回原位。