2014-2015八年级上册地理教学计划.doc

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1、2014-2015学年度第一学期八年级上册地理教学计划观庄中学：朱有龙凡事预先则立，不预则废。2014年新的一学期又开始了，想要在地理教学上有更高的突破吗？那首先需要通读教材，了解地理课标等。然后为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：一、指导思想在新课程标准的指导下，特别是以《地理课程标准（2013年版）》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研活动，加强备课质量，努力使教学水平，业务能力有更大的提高

2、。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、基本情况分析：通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大部分学生上进心强，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。但班级重组后教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。三、本学期教学总目标：本年

3、度教学以中国地理为主，主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的经济与文化。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流和自然灾害，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国的经济与文化：重点介绍了中国的农业

4、、工业、交通运输业及繁荣地方特色文化。四、教学措施：1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。4、开设校本课程，教育学生热爱家乡，建设美好的家园。5、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。6注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探

5、究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。7、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。8、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进

6、行全方位的开放性试题训练五、教学进度：初二地理教学进度周次日期授课内容19月1日至9月5日优越的地理位置(1课时)行政区划(1课时),29月8日至9月12日人口(1课时)民族(1课时)39月15日至9月19日中国的地形(1课时)中国的地势（1课时）49月22日至9月26日地形与地势复习（1课时）中国的气温分布(1课时)59月29日至10月3日中国的降水分布(1课时)影响我国气候的主要因素(1课时)610月12日至10月17日中国气候复习(1课时)中国河流概况(1课时)710月19日至10月24日长江的开发与治理(

7、1课时)黄河的治理与开发(1课时)810月27日至自然灾害(1课时)10月31日章节复习（1课时）911月3日至11月7日试卷分析(1课时)中国自然资源的基本特征（1课时）1011月9日至11月14日土地资源（2课时）1111月17日至11月21日水资源（2课时）1211月24日至11月28日农业（2课时）1312月1日至12月5日工业（2课时）1412月8日至12月12日交通运输（2课时）1512月15日至12月19日第四章章节复习（2课时）1612月22日至12月26日单元复习一（1课时）单元复习二（1课时）

8、1712月29日至1月2日单元复习三（1课时）单元复习四（1课时）181月5日至1月9日综合复习（2课时）1920