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时间:2020-05-02
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1、如何集中学生注意力上好每一堂课,我想集中学生的注意力是一个重要前提,如果学生们的注意力不集中,那么根本就谈不上怎么样去上好这堂课。以前上课时,我发现每节课中总有那么几个调皮鬼,总爱上课打岔。有几次正好被我发现了,我就故意叫他站起来回答问题,一开始这招还很有效果的,渐渐的就他们也不足为奇了,而且也不可能面面俱到。后来在一次听一位低段老师课中发现,这位老师把全班学生的注意力控制的非常好,学生自然而然的围着老师转。当然,一方面这位老师的有很强的能力,一方面他的课上的生动,很好的掌握了小学生的心理特点——爱比赛。听了这位老师的课,我很受启发,所以后来也尝试运用这种课堂艺
2、术。每堂课前我都在黑板上给每个小组100分的积分,然后在课上抓住每一个机会对学生进行加分和减分,每次加分或者减分的分值根据学生的表现进行调整,如果有学生有进步,可以进行单人奖励,如果小组内有调皮的或者注意力分散的,就进行减分(原则上是还是以加分为主)。当孩子看到那一分分的积累时,注意力更集中了,那些平时不爱发言的孩子也开始踊跃发言,而且当那几个调皮鬼“老毛病”又犯时,同桌或组上的同学会主动制止他,因为大家都想为自己的小组加上一分。另外,我还在课上,用这个进行小组的纪律评比。另外我还经常关注“哪组坐的整齐”,“哪组同学听的最认真”,“哪组的合作最默契”等等一些关于
3、合作的小细节。经过了这几周的尝试,我有了一点小体会,其实每次加分不一定都很公平,但是一定要把为什么这么加分的原因说出来让学生服气。比如说,同样都是回答问题,学习成绩不错的孩子我也许加10分,可是平时不爱发言的孩子说了,我就加20分,其他同学都知道老师是在鼓励那些孩子,就不会在课堂上发生关于“老师偏向,分值不等”的争执了。
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