确定位置、条形统计图、合算问题训练题.doc

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1、确定位置：一、小林在教室的座位是第6行第4列，用数对表示为（　，）。（5,3）表明小华在教室里坐在第_____列第_____行。二、机器人“聪聪”怎样沿图中的方格线绕过障碍物“”到达目的地？　　　————————————————————————————————三、在下图中，按顺序将（6，3），（8，4），（8，6），（5，6），（4，4）各点用线连起来，并首尾相接，它表示水塘的范围。　　（1）在图上标出小宁家的位置（2，2），学校所在的位置（10，8）。　　（2）画出小宁上学的路线（沿方格线），并标出经过地（方格点）的位置。（答案可多样）合算问题：1．

2、安岳旅行社推出“××风景区一日游”的两种出游价格方案。方案二团体5人以上（包括5人）每人100元方案一成人每人150元儿童每人60元（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？2．成都市某校四（1）班的2位老师带领40位同学去深圳欢乐谷参观，以下是两种购票方案，哪种方案购票更合算？为什么？方案二：团结购票40人以上（含40人）每人80元。方案一：成人每人120元儿童每人60元-2-3．资阳市某学校组织学生观看电影，学生有860人，教师有24人。电影院售票处写着:《小鬼当家》成人票：每张10元学生票：每张5元团体票

3、：每张6元（40人及40人以上可购买团体票请你设计一种最省钱的购票方案，并算出购票一共需要多少元钱？4．学校计划买50个足球，现有甲、乙两个商店可供选择。两个商店足球标价都是25元，但优惠方法不同。甲店：每买10个足球赠送2个，不足10个不送。乙店：每个足球优惠5元。为了节省费用，学校该到哪个商店去购买？并说明理由。条形统计图：1．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四⑵班四

4、个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？-2-