曲线迎面接力跑.docx

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1、教材迎面接力跑场地器材田径场1块  4个水瓶  水桶8个   Mp3一部接力棒4根   纸接力棒20个    音响    学习目标1、知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过曲线迎面接力，正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握动作方法动作技能技巧，进一步熟练曲线跑的动作要领。2、过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，提高学生兴趣。3、情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。 活动场地设计 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△ 重难点重点：立棒式传接棒方法与曲线跑的技术方法 难点：传接棒的时机 结构教学内容教师

2、指导学生活动意图目标时间次数    课 堂 常 规   1、集合整队2、体育委员清点人数，并汇报老师3、师生问好4、教师宣布本课要求与内容5、安排见习生1、指定集合地点，检查服装，接受体委报告。2、师生问好3、宣布本课任务与要求4、安排见习生1、接受指定地点呈四列横队集合，体育委员检查人数，并向老师报告。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△2、集合站队做到：快、静、齐，精神饱满、注意听讲   加强组织纪律性，培养良好的课堂常规与师生关系    约2分钟    1     热    身 一、徒手操跟着老师模仿运动项目       二、游戏：（

3、一）教师示范模仿奥运运动项目射箭、举重、羽毛球、蓝球、排球（二）、引导个别学生带领大家一起做     二、游戏：蜻蜓点水1、按规定队形站好○○○○○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○○○○○2、精神饱满，跟着教师认真模仿3边喊口令边做操    以口令激发学生，集中注意力，提高学生运动参与的兴趣         约3分钟        1             活  动  阶  段     蜻蜓点水讲解游戏方法：将学生分成4组，每组排头学生手持1个空饮料瓶，发令后向前跑去，到水桶里面装满水后往回跑，跑到脸盆位置将瓶中的水倒入盆中，然后将空瓶子交给下一人，以

4、此类推，规定时间内，水有多的队为胜，。规则：1、  发令后方可跑出2、  须将空瓶子亲自交予下一人，而不能扔和抛3、必须从盆桶右边跑出4、找一位同学示范 如图 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆                  ↓↓↓↓        ↓↓  ↓↓        唤起学生进行接力跑的兴趣提高学生观察、思维及自我尝试的能力     约5分钟        2     合      一、迎面接力（一）立棒式传接棒和曲线跑技术教学        （一）1、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，找一学生配合2、指导学生分组（原地、走、慢跑）3、教师

5、观察学生动作，对于个别给予指导和纠正4、教师观看后对学生进行提问：“成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？”5、个别辅导和集体讲（一）1、学生认真观看教师示范，了解正确的动作，指导传接棒技术和方法2、模仿教师动作试握棒3、学生两人一组进行练习，并在练习中体会教师提出来的问题○○○○○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○○○○○          积极思考问题，正确领会动作要领。  约5分钟     约10分           3作       探     究      阶    段           （二）迎面接力比赛方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备

6、接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。要求：a.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。b.严格遵守纪律，遵守规则。解相结合巡视、观察练习及时反馈，引导、归纳总结，适时反馈、评点  （二）1、讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。2、教师在旁边注意观察，不断的给学生加油、助威。3、播放动感音乐助学生更加进入状态。4、在接力比赛中，学生要注意安全，避免不必要事故的发生。5、输的队员原地纵跳10次。 4、练习后回答教师的提问：同学之间要学会合作、配合好，传接棒技术要正确等等5、同学之间相互

7、指导，评价XXX-------XXXXXX-------XXXXXX-------XXXXXX-------XXX（呈“八”字形站位，便于后面同学观看） （二）1、认真听讲，明确要求和规则。每位同学都积极的参加比赛。2、相互配和默契尊重他人，相互鼓励和加油，渲染拼搏精神。3、比赛中注意安全！4、积极进取，胜不骄，败不馁。                 能强调合作精神和竞争意识                    约15分                     3  分享成功阶段   1、集合站好队2、和音乐做放松操3、简单评价4、师