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时间:2020-05-02
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1、批评学生的学问当学生有缺点、错误时,教师不能姑息、迁就,而应耐心在批评、教育。批评学生很有学问。 缓一缓。批评学生要选择好适当的时间、地点,如散步时、活动后、课余,在这些时间里批评学生,学生心情愉快,乐于接受。切忌不分时间、地点,大骂一通。 避一避。批评学生要注意保护其自尊心,尽量避开众人,细心开导。切忌在公共场合,当着众人训斥学生,这样会使学生产生逆反心理。 绕一绕。老师要尽可能从侧面间接在批评学生,措词要含蓄、委婉些。切忌态度生硬、言语粗鲁。 冷一冷。“对不听话”的学生,外表上应该故意放冷淡些,这种“心理制裁”,能使学生心灵上受到震动,情
2、感上产生内疚,促其下决心改正缺点、错误。 当然,缓、避、绕、冷都要适度。
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