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时间:2020-05-02
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1、青春无悔情满固关固关民族小学:马军峰马军峰,男,回族,1960年9月出生,中师综合专业,小学高级教师,1978年9月被教育局招录为民办教师,在固关镇小学辛勤耕耘35年。自工作以来,他先后在固关镇所辖学校工作,承担完小教导主任11年,完小校长8年,创办固关镇民族幼儿园并任园长两年,现担任固关民族小学副校长。35年来,他为山区教育事业奉献了自己的青春,在固关人民心目他是长辈,也是他们走向知识的领航者。一、以身作则、为人师表长期的山区教育经历,铸就了他坚定的事业心。工作中他有强烈的敬业和奉献精神,有较强的进取意识,以身作则、为人师表,努力学习理论知识,
2、进一步增强自己的人生观和价值观。几十年来,一直能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则。在担任穆家庄小学校长时,每天最早起床的是他,放学送学生最远的是他。一位女老师与家属发生矛盾,他主动了解情况,跑前跑后给其做工作,使老师的思想稳定和转化,创造宽松的工作生活环境,调适心理,最终成功化解矛盾,受到老师和家属的一致赞誉。在工作中,讲敬业,讲奉献,团结同志,关心学生,绝对服从学校领导的安排,对工作尽职尽责,任劳任怨。在山区教育中,他几十年如一日,以校为家,坚守着那份教育梦想。二、励精图治、默默耕耘
3、1978年9月,他踏上了山区小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作,他始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教学方面的书籍和刊物,寻找里面有价值的东西来助教学,还常常虚心向老教师们学习教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有扎实的基本功,没有准确的知识结构,没有较为先进的教育思想,教育先进理念,就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。2000年,他积极到宝鸡师范学校学习深造,弥补了民办教师对教育学、心理学
4、等教育理论的缺失。三、教书育人、乐于奉献在他的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”他在穆家庄小学任校长时,学校有个男孩子叫杨林的,很好动,爱捣乱,家长管不住,在家就是“皇帝”,厌学、逃学成为家常便饭。他见此情况后,立即通过调查走访和一系列工作,终于解开了这个谜,也找到了解决问题的方法。原来,这个男孩的父亲外出打工,母亲在家管不住他,孩子脾气暴躁,与家长对着干。于是他就多次和这个小男孩谈心,给其讲道理,买好吃的,他一有空就找杨林在一起玩,有时还管他吃饭,象对待自己的孩子一样,使他能感受到的温暖,让他的幼小的心理得以正常发
5、育,人格得以健全发展。经过一段时间的呵护,这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系,和同学相处得很融洽。学校有学生在上学时被雨淋湿了,他叫学生把湿衣服脱下,拿到火上去为他们烘烤,然后找自己孩子的衣服给他换上。班上的贫困学生如果在冬天很冷,没衣服穿时,他就想办法为他买衣服,让他们吃饱了、穿暖了再学习。这样的例子在马老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。四、恪尽职守、任劳任怨任教以来,他始终奋斗在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。每到秋季调动时,他就
6、主动请求去教学成绩最差,条件最艰苦的学校去,在那里使他的教育理想得到实践,教育教学质量得到提升。在六股槐、穆家庄、殿咀等小学,当时都留下了他那勤劳的身影。这些学校,虽然成绩差、条件艰苦,但他不灰心丧气,不怨天尤人,积极想办法。他的双脚走遍了这些学校村子的角角落落,学困生的家中总少不了他孤单的身影。在课余,他总要花很大一部分时间去辅导学生,他带领学生早上读书,指导深情地诵读。学生们在学习上有哪点不懂的或不明了的,他总是一遍又一遍地耐心地讲解,直到学生弄懂为止。历年来,他所管理的学校教学质量总是是名列前茅:六股槐学校2004年教学成绩名列全镇第一,穆
7、家庄小学由全镇教学成绩倒数第一2008年上升到第三,殿咀小学2008年教学成绩全镇倒数第一,他任校长两年2010年教学成绩名列全镇第一,县教育局抽考科目有三科获奖。凭他一颗赤诚干教育事业的心,2010年9月镇政府决定让他创建固关民族幼儿园,他肩挑重担连续两个暑假也没休假,不计报酬。两年从家中带急需工具,电器一百多件次,小到针线剪刀大到架子车、彩条布,碟片机。2012年4月中旬因劳累过度住进县医院治疗一周病情好转不顾领导的劝阻又返回幼儿园工作。经过两年的大力改造,固关民族幼儿园成为陇县山区首屈一指的现代化幼儿园,受到省市县政府的高度评价,接待参观团
8、二十多次三百多人,各级领导、学生和学生家长都说马老师是实干家,走到哪个学校,学生学习就突飞猛进,学校面貌焕然一新。他在教育教学工作中恪敬
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