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时间:2020-05-02
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1、泾源一小五年级语文(上)中期测试卷班级姓名得分一、读拼音,写词语。(10分)jùpà shǒujuàn wéidúshuāilǎo ānránwúyànɡ( )( )( )( )()gàojiè zhēncángfēnfùshūlǐ xiǎoxīnyìyì( )( )( )( )( )二、比一比,再组词。(4分)编( ) 钩( ) 侨( ) 尝( )篇( ) 钓( ) 轿( ) 赏( )三、把下列词语补充完整。(8分)呕心()血能书()画()断丝连()望相助流()溢( )顶()立()低头折()颇负盛( )四
2、、选择合适的词语填空。(5分)假如……就…… 不是……而是…… 尽管……还是…… 1.( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。2.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。3.( )你发现走这条路不能到达目的地的话,( )可以走另一条路试试。 分辩 分辨4.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出它有没有果实。5.小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林( )道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”五、积累。(9分)1、悠悠天宇旷,。2、江南几度梅花发,。3、欲要看究竟,___
3、________。4、书__________,善读之可以______。5、读书有三到,谓___________、____________、_______________。6、黑发不知勤学早, 。7、 ,年年相见在他乡。8、春风又绿江南岸, 。9、夏风草木熏, 。 ,荷香隔岸闻。六、根据课文内容填空并回答问题。(12分)1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。_________________,_____________________。(1)补充诗句:(2分)(2)请写出
4、第三、四句诗的意思:。(2分)(3)这首诗表达了诗人的思想感情。(2分)2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)用“”画出梅花秉性的句子。(2分)(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)(3你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)七、阅读(一)课内阅
5、读(11分)《新型玻璃》片段夜深了,在一座(陈设、陈列)珍贵字画的博物馆里,(突然、猛然)传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划(huá、huà)破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看(kān、kàn)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。…………在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。
6、在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。1.用“√”在括号内选择正确的字词和读音。(2分)2.用“……可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(3分) ________________。3.问答:第一自然段介绍了哪种玻璃,它的特点和作用是什么?(3分) 4.如果你是小发明家,你想发明的玻璃是什么样的呢?(3分)
7、 (二)课外阅读(11分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿
8、的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔
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