胡场小学开展结对共建工作记录.doc

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1、胡场小学开展结对共建工作记录我校党组织结合结对胡场村实际，学校主要领导文光武、李宗达、王启祥等同志亲自参与，重点开展以下活动：一是基层组织共建。学校党组织帮助农村党组织拓展和完善组织功能，探索改进组织设置形式、党的活动方式和党员教育管理方式，不断提高城乡基层党建工作的融合度。充分发挥学校党组织的自身优势，协助村党组织依法依规健全各类村级组织，并指导其扎实有效地开展工作。二是党员队伍共管。帮助实施好“双培双带”工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等活动，指导农村党组织做好发展党员工作，加强对流动党员的管理和服务。三是干部人才共育。把结对村作为培养锻炼青年教

2、师的重要平台，继续开展选派优秀年轻教师到村开展党员业务培训，农村先进技术培训。组织青年党员教师陈光旺、王华、王启祥等开展“记民情日志、评民情日志、比民情日志”活动，使共建工作成为机关对农村的一次大调研活动。采取集中培训、组织外出考察等方法，帮助结对村培养干部和实用人才。四是科学发展共赢。学校党组织帮助结对村制定和完善新农村建设规划，理清经济和社会发展思路，协调城市涉农专家和涉农工作者为结对村提供技术咨询和信息服务，扶持结对村培育和扩大产业，提高农村党组织带领群众致富的能力和农民的组织化程度。根据学校实际需要，在结对村开展创业试点，不断总结完善，形成典型经验，指导面上工作。困

3、难群众共帮。结合实施党员设岗定责、党员承诺制、党员志愿服务者等工作，组织本单位党员、干部结对帮扶村困难党员和群众。按照群众的愿望和要求，每年为结对村办1至2件实事、好事，帮助困难群众解决住房、饮水、行路等生产生活中的具体困难。五是党建资源共享。支持帮助结对村党组织建好村级组织活动场所，进一步改善村级组织办公条件。帮助结对村加强村级组织活动场所的管理，向结对村赠送党报党刊，丰富党员群众文化生活，对结对村的党员干部群众开展实用技术和职业技能培训。积极参与和帮助结对村利用好党员干部现代远程教育资源。注重共建实效，做到经常互动和集中互动相结合。各结对党组织每年在“七一”前开展一次集

4、中活动，每年至少共过两次组织生活，互通支部工作情况、交流党建工作经验，共享党建工作信息。每半年为结对村党员上一堂党课，作一场形势报告，与村“两委”成员或全体党员进行一次座谈。机关领导干部带头记民情日记，1名机关党员帮扶1个贫困党员脱贫，联系培养1名致富能人入党，使共建工作经常化，长期化，逐步形成共建工作的长效机制。党员干部与农民群众结成“亲戚”，帮助他们致富增收，共同建设社会主义新农村。