用字母表示数、解方程专项练习(1.20).doc

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1、用字母表示数、解方程专项练习 姓名 第一部分：用字母表示数1、在含有字母的式子里，数字和字母相乘、字母和字母相乘，乘号可以记作“•”，也可以省略不写。2、省略乘号时，一般把数字写在字母前面。含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。3、当1与字母相乘时1省略不写。一、省略乘号写出下面各式。ａ×12＝　　1×ｂ＝　　ａ×ｂ＝　　X×Y×7＝5×A＝　2×ｃ×a＝　ａ+ａ＝二、判断。1. a×4可以写成a4.  (    ）   4.（b＋a）×7就是7（b＋a）（   ）2、b＋2可以写成2b.  （   ）   5、5xy就是5

2、（x＋y）     （   ）3、b×2就是2b.       （   ）  6、1×a简写成1a      （   ）三、用字母式子表示下面的数.  1、一本书X元,买10本同样的书应付（          ）元。2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要（             ）根小棒。3、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（      ）千米。4、李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（      ）个。5、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（         ）盒粉

3、笔；当x=10时，学校买来（          ）盒粉笔。 6、食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（ ）千克；500辆自行车，总价是a元，单价是（ ）元。7、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是(    ),如果甲数是m,那么乙数是(  )。8、当x＝15时,2x－24的值是( )；10、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。9、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（　　　　）人。10、a＋a＋a＋a＋a＝(     )a×a=（）a×a×a=（）。  11、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是(  

4、),后一个数是(    )，三个数的和是（）。三个连续奇数,已知中间一个数是m，三个连续奇数的和是（）。12、一种商品降价a元后是80元,原价是(       )元。13、修路队修ａ米的路，还剩下52米没有修，已经修了（   ）米。四、说一说下面每个式子所表示的意义。 （1）一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了A℃3。32－A表示：＿＿＿＿＿＿＿＿（2）五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。40ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿（3）一个足球单价ａ元，一个篮球ｂ元。　　6ａ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4ｂ表示：＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿（4）张师傅每小时加工B个零件，朱师傅每小时加工15个零件。　B－15表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　5B表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B+15表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二部分解方程1-1方程的意义：含有未知数的等式称为方程（方程必须满足的条件：必须是等式必须有未知数，两者缺一不可）。下面的式子中（  ）是方程。　A、25x B、15－3=12 C、6x＋1=6 D、4x＋7＜9使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。1-2解方程的方法（1）利用等式的性质：等式两

6、边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式两边乘或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；（2）运用四则运算之间的关系：加法：和=加数+加数  一个加数=和-另两一个加数减法：差=被减数-减数  被减数=差+减数   减数=被减数-差乘法：积=因数×因数   一个因数=积÷另一个因数除法：商=被除数÷除数  被除数=商×除数    除数=被除数÷商1.用你喜欢的方法解下面方程79.4+x=95.552－X=1591÷X=1.36.2x=12416+8X=402X-4=208X—5X=27x－0.2x=3245x-50=40(

7、８+x)÷5=154X+1.2×5=24.47（4.5-x）=17.54X+1.2×5=24.47(x-2)=2x+33200=450+5X+X2.根据题意列出方程，并求出方程的解1、一个数的2.5倍与2.5的和是25，求这个数。2、一个数的5倍加上4与5的积，和是80，求这个数。3、120减去x的5倍的差等于46，求x。4、从48里面减去一个数的3倍，得12，求这个数。5、一个数的3倍是15的8倍，求这个数是多少。36、78比某数的3倍少6，求某数7、什么数减去24与5的积，再除以3，等于120。8、15减去一个数的2倍等于

8、5减1.6的差，求这个数。3