2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc

2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc

ID:55185624

大小:795.00 KB

页数:8页

时间:2020-05-02

2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc_第1页
2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc_第2页
2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc_第3页
2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc_第4页
2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc_第5页
资源描述:

《2007年陕西省初中毕业生学业考试.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2007年陕西省初中毕业生学业考试数学模拟试卷(十五)(满分150分.考试时间120分钟)一、填空题:(每小题3分,共30分)1.下列运算中,正确的是A.x3·x3=x6B.3x2+2x3=5x2C.(x2)3=x5D.(x+y2)2=x2+y42.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是3.若0

2、26,25D.24.266.如图,△ABC是等边三角形,点P是三角形内的任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若ABC的周长为12,则PD+PE+PF=A.12B.8C.4D.37.如图,D、E分别是⊙O半径OA、OB上的点,CD⊥OA、CE⊥OB、CD=CE,则弧AC的长与弧CB的长的大小关系是A.=B.>C.b),把余下部分剪拼成一个矩形(如图2),通过计算阴影部分的面积,可以验证的等式为A.a2-ab=a(a-b)B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab

3、+b2D.a2-b2=(a+b)(a-b)9.抛物线y=2x2-3x+l的顶点坐标为A.(-,)B.(,-)C.(,)D.(-,-)10.正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,AF与DE相交于点O,则=A.B.C.D.二、填空题:(每题4分,共20分)11.一只口袋中有红色、黄色和蓝色玻璃球共72个,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色和蓝色球的概率依次为35%、25%和40%,则口袋中有红球、黄球和蓝球的数目很可能是____________个、____________个和____________个.12.如图,AB=4cm,CD⊥AB于O,则图中阴影部分

4、的面积为_______cm2.813.如图,Rt△AOB是一钢架,且∠AOB=100,为了让钢架更加坚固,需要在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…,添加的钢管长度都与OE相等,那么最多能添加这样的钢管_______根.14.如右图,E、F、G、H分别是正方形ABCD各边中点,要使中间阴影部分小正方形的面积是5,那么大正方形的边长应该是__________.15.科学研究发现:植物的花瓣、片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列——裴波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,仔细观察以上数列,则它的第11个数应该是_______

5、.三、解答题:(16~18每题8分,19~22每题10分,23~25每题12分,共100分)16.(3-)0-3-2-+

6、-

7、+3cot600.17.如图,圆心角都是900的扇形OAB与扇形OCD如图那样叠放在一起,连结AC、BD.求证:△AOC≌△BOD.18.九年级(3)班的一个综合实践活动小组去A、B两家超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话请你分别求出A、B两家超市今年“五一节”期间的销售额.19.小明想测量校园内一棵不可攀的树的高度,由于无法直接度量A、B8两点间的距离,请你用学过的数学知识按以

8、下要求设计一测量方案,(1)画出测量图案;(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);(3)计算A、B的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示)20.同学:你去过黄山吗?在黄山的上山路上,有一些断断续续的台阶,如图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图,图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).并且数d,e,e,c,c,d的方差为p,数b,d,g,f,a,h的方差为q(10cm

9、么?(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.21.用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD,把一个含600角的三角尺与这个菱形重合,使三角尺的600角的顶点与点A重合,两边分别与AB、AC重合,将三角尺绕点A按逆时针方向旋转;(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E、F时(如图),通过观察或测量BE、CF的长度,你能得出什么结论?(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC、CD的延长线相交于点E、F时(如图),你在(1)中得到的结论还成立吗

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。