计算机等级考试c二级填空题讲解

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1、计算机等级考试C二级填空题计算机等级考试（C）二级填空题讲解从网络上收集、整理了100道计算机等级考试C二级填空题。原打算采取视频的方式进行讲解，但视频文件太大，且录制花费的时间太长，故采取文字的方式进行讲解。通过讲解，还有你的努力，希望能对你的学习有帮助，最好能达到举一反三的效果。我的付出，你的成功是最好的回报。这是我的愿望。xiongxlcy@sina.com第48页共四十八页吾曰：动眼、动脑、动手。仅可用于自学，可转载，须注明出处。xiongxlcy@sina.com计算机等级考试C二级填空题目录一求阶乘3二求和、平均值

2、4三求最值9四整除取余数15五字符串23六矩阵42七排序45八文件48不要仅陷于空白处的答案，因为有些空白处是很弱智的；要搞清每道题的算法思想，涉及到的知识点，注意事项等；最终举一反三。大多数的代码前缺少头文件。良好的程序设计风格：缩进格式书写程序代码，变量明、函数名的见名知义。是一个程序的必备，能达到事倍功半的效果。程序设计秘诀：“动手、动脑、动眼”。仅仅动眼是学不会的，关键是动手。“智者动手，庸才动眼”用一个实例，对照程序，手工操作，检验程序的正确性。程序代码未经调试，不能保证100%正确。第48页共四十八页吾曰：动眼、动

3、脑、动手。仅可用于自学，可转载，须注明出处。xiongxlcy@sina.com计算机等级考试C二级填空题一求阶乘从第2、4行看到了函数名，函数体中又出现了函数的调用，则是递归。我们知道：n!=n*(n-1)!这就是一个递归的表达式，写成函数就是fun(n)=n*fun(n-1)。因此，4行处填写n-1。又：1！=1故3，5行就好填了。因此答案是n>1n-1n==1。还有0!=1故，还可填写：n>0n-1n==0注意：35行的条件是相反的，这也是if与else条件的互斥性。1.该fun函数的功能是求10的阶乘。1)#inclu

4、de2)longfun(intn)3){if(___1___)4)return(n*fun(___2___));5)elseif(___3___)6)return1;}第一处：n>1第二处：n-1·第三处：n==12.程序的功能是计算s=1！+2！+3！+……+n！1)longfun(intn)2){inti;首先，搞清楚函数fun、main各自的功能。Fun是求一个数的阶乘，我们知道：n！=1*2*3*…*n同时要死记住：求积，积的初值一般等于1。故fun中s是用来存放积的，其初值等于1；求阶乘是连乘，故s

5、=s*iMain是求和，记住：和的初值一般等于0.两个函数中的局部变量s的作用是不同的。Main中的s是存放和的。最后：注意一些变量的类型。阶乘是求积，积的增长速度是比较快的，为防止溢出，fun的返回值类型是long。输出中ld是输出长整数。3)longs;4)s=___1___;5)for(i=1;i<=n;i++)6)s=___2___;7)returns;8)}9)main()10){longs;11)intk,n;12)scanf("%d",&n);13)s=___3___;14)for(k=1;k<=n;k++)15

6、)s=___4___;16)printf("%ld",s);17)}第一处：1第二处：s*i第三处：0第四处：s+fun(k)3.请补全main函数，该函数的功能是：求1+2！+3！+…+N！的和。1)main()2){inti,n;3)longs=0,t=1;4)//clrscr();求前n项的阶乘之和。这里没有使用子函数。我们知道：5！=5*4！。即需要利用前一个数的阶乘，还有就是替换。从第3行可知：s存放和，t存放积。输入n，记住应是&n。i是循环变量。记住：填空后，手工地将循环执行几次，检验是否正确。5)print

7、f("Inputn:");第48页共四十八页吾曰：动眼、动脑、动手。仅可用于自学，可转载，须注明出处。xiongxlcy@sina.com计算机等级考试C二级填空题1)scanf("%d",___1___);2)for(i=1;i<=n;i++)3){4)t=___2___;5)s=___3___;6)}7)printf("1!+2!+3!...+%d!=%ld",n,s);8)}第一处：&n第二处：t*i第三处：s+t二求和、平均值2.请补全main函数，该函数的功能是：从键盘输入一个长整数，如果这个数是负数，则

8、取它的的绝对值，并显示出来。main(){longintn;clrscr();printf("Enterthedata:");scanf(___1___);printf("******theorigialdata********");此题要注意的是数据类型，输入输出的