学生学习档案的规范.doc

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1、學生學習檔案98學年度第二學期學生學習檔案的規範學生學習檔案之製作可包含下列事項：◎自我介紹◎教學大綱◎教學計畫書◎學習活動記錄(含活動照片記錄及課程活動內容記錄)◎學習歷程紀錄(學習單與討論單或反思回饋與分享)[各教師可自行依需求自行設計學習單格式與內容]◎作業◎試卷◎課堂筆記◎創意作品◎學習自我評量表(參考範例如範本最後一頁)※學習檔案請以Word檔案形式繳交。10學生學習檔案98學年度第二學期[課程名稱]－學習檔案－班級：學號：姓名：授課教師：中華民國九十九年六月二十一日10學生學習檔案98學年度第二學期10學生學習

2、檔案98學年度第二學期目錄目錄………………………………………………………………...………1自我介紹………………………...…………………………………………2教學大綱……………………………………………………...…………3教學計畫書……………………………………………………...…………4學習活動記錄學習歷程記錄課堂筆記創意作品自我評量表…………………………………………………………910學生學習檔案98學年度第二學期自我介紹(範例格式)「表格可發揮創意自行設計」姓名：綽號：個人照片(或自畫像)學號：班級：E-mail：興趣：

3、用三句話來描述形容自己：大學生活的目標：未來最想從事的工作：我的夢想：其它：10學生學習檔案98學年度第二學期教學大綱(請授課教師協助提供)10學生學習檔案98學年度第二學期教學計畫書(請授課教師協助提供)10學生學習檔案98學年度第二學期學習活動記錄10學生學習檔案98學年度第二學期學習單表格10學生學習檔案98學年度第二學期課程名稱：「XXX課程」學習單單元活動名稱：日期：地點：班級：學號：姓名：單元活動記錄：反思議題：活動建議與分享：10學生學習檔案98學年度第二學期課程名稱：「XXX課程」學習單影片欣賞名稱：日期：

4、地點：班級：學號：姓名：影片大綱：反思與分享：10學生學習檔案98學年度第二學期課程名稱：「XXX課程」學習單討論主題：日期：地點：班級：學號：姓名：討論內容：反思與分享：10學生學習檔案98學年度第二學期學習自我評估表請針對課程以下各項自我評估指標依達成之目標給予不同之評分。學習特質或技巧5很好4好3普通2還可以1待改進1.我會將生活相關或創新的意念，與所討論的案例相結合。2.我會透過不同管道收集資料。(圖書館、上網、實地訪察或其他)3.我想出一些學習的問題。4.我透過問題來幫助思考，不會只將資料複製，而是經過理解再用自

5、己的文字表達出來。5.我提供了新的資訊。6.當面臨問題時，我會不斷找尋答案，直到解決問題為止。7.我能客觀與組員共同討論，並耐心聆聽其他同學的意見。8.我能主動參與及盡力完成所分配的工作。9.我會學習其他組員的長處(優點)。10.我幫助我的小組順利完成各項報告或計畫工作。對於課程之建議：課程回饋與分享：10