「六书」分辨练习.doc

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1、「六書」分辨練習班級：座號：姓名：小傑和奇犽來到中國北京的某間教室外，教室內的老師正在教導學生有關「象形」、「指事」、「會意」、「形聲」四者的定義和區別，教完後，老師在黑板上寫了分辨這四者的方法，黑板上這麼寫：步驟1：先看看，某字能不能拆開。步驟2：不能拆開，應該是「象形」或「指事」。進一步，去分別某字是象形還是指事。(**象形–用線條畫「具體的東西」；指事–用線條表示「抽象的概念」)步驟3：能拆開，應該是「會意」或「形聲」。進一步，去分別某字是形聲還是會意。(**會意–字和偏旁沒有「聲音關係」；形聲–字和偏旁有「

2、聲音關係」)最後，老師在黑板上出了一些題目，要同學們來分辨這些字應該屬於這四類中的哪一類。小傑和奇犽覺得很有趣，也就按照老師教導的方法，在地上練習了起來。同學們，你們也依照這位老師的方法來試試看這些題目。**題目**1.鳥2.依3象4上5品6.墓7.禾8.和9.則10晶11豆12.角13.鳴14.竹15.盾16.伯17.取18.霹19.甘20.伐◎◎對一題給一顆★，，，你得到幾顆呢？◎◎**得20顆，恭禧你，你實在太厲害了！！**得10顆以上，不錯喔，你大致能分辨它們四者的不同囉！！**得10顆以下，給你個微笑J，

3、你還要加油，努力喔！！