心理问题的表现.doc

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1、当前小学生心理问题的主要表现1.自卑情绪有这样情绪的同学,在班里抬不起头,上课不敢举手发言,班组活动时独坐一边,同学面前不敢高声说话,见了老师低头走,考试后往往沉浸在自责之中,这种人大多成绩较差,不太合群,精神不振.⒉自傲心理这种同学自以为是,不把别人放在眼里,以为只有自己行,甚至发展到上课不认真听,作业不好好做,这种学生常常是基础比较好,头脑比较灵活,或有一技之长。但往往聪明反被聪明误,结果是自己害了自己。  ⒊逆反心理俗话说:"十个指头不一般齐",一个班集体中的中下生,不象优秀生那样"居高临下",心理的痛苦往往不能正常流露出来,或在与老师、

2、同学交流时得到应有的宣泄,而是把一切埋藏在心底,面对自我的孤独无助,面对挫折时的无能为力,面对新群体的优越感丧失等等,他们便会对老师的批评教育产生逆反心理,甚至我行我素,不惜以违犯班规、校纪或恶作剧的形式来"引人注目",满足于自我存在的表现欲。  ⒋脆弱心理前苏联著名教育家苏霍林斯基曾说过,自尊心"是脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠",有些学生思想就很脆弱,萎靡不振,无所适从,甚至"破罐子破摔"  ⒌疑惧心理有些学生因为担心受到或曾经受到人们的严厉指责与嘲笑,往往比较"胆小"、"心虚"、"敏感"、"有戒心"、"

3、有敌意",常常会主观地认为老师轻视自己,厌弃自己,甚至会"迫害"自己,给自己"小鞋"穿,对至对真正关心自己的老师也不愿意接近,采取回避、沉默甚至对抗的消极态度。  ⒍冲动心理这些同学往往因为学习压力过大,所以内心充满着无名之火,一有什么事,情绪就是显得异常冲动。  ⒎焦虑心理对学习过分担扰,表现为上课不能十分专注,注意力不集中,担心老师叫自己起来发言。一遇到不会做的题目就心慌。特别是到测验时,明时会做的题目也做不出。情绪低落,严重者吃不香,睡不安稳,影响正常的学习与生活。  ⒏嫉妒心理有这种情况的同学,心胸狭窄,往往只把一两个人视为知己,其余的

4、人视为路人。特别对班组中的竞争对手心怀不满,见竞争对手学习挫折则心理高兴,经常在背后议论他人,有的班组甚至以几个尖子学生为首分成几个小群体。

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