品德与社会导学导下全册.doc

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1、红星小学导学案科目品德与社会年级三年课题家人的爱A课时1授课时间主备人田莉莉教学目标1.学会从多方面了解家人为自己付出辛劳，理解他们对自己寄予希望和培养教育自己的苦心。2.关心、体谅父母长辈，尽量少让他们为自己操心，少给他们添麻烦。3.学会用自己的方式表达对家人的爱。教学重点了解培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱。教学难点学会用自己的方式表达对家人的爱。教学过程一、导入新课，出示目标（一）导入新课今天老师给大家带一首歌曲和一些照片，我们一起来听一听，看看你们发现了什么。（二）出示目标1.

2、学会从多方面了解家人为自己付出辛劳，理解他们对自己寄予希望和培养教育自己的苦心。2.关心、体谅父母长辈，尽量少让他们为自己操心，少给他们添麻烦。3.学会用自己的方式表达对家人的爱。二、尝试学习（一）自主学习活动一、话亲情，感受家人的爱。1、师展示照片讲父母养育儿女的故事。2、学生拿出带来的照片、玩具等进行同桌交流。3、请学生上台讲照片背后的故事。（二）合作学习活动二、品亲情，体会家人的爱。1.你是怎样体家人的爱。2.我的名子学问多3.说说你是怎么品亲情的。三、拓展延伸1.亲情花开2．家人的关爱你

3、知多少四、课堂检测1．在家里，你最喜欢谁？为什么？2．《致家长的一封信》3．感受家的人，小物品大故事。五、总结收获，布置作业同学们，我们每个人都有自己的家庭，无论我们的家庭是什么样的，家人都会用无私的家陪伴我们一天天长大。板书设计：家人的爱1．从生活到学习无微不致家人的爱3．从情感到行动教学反思：红星小学导学案科目品德与社会年级三年课题家人的爱A课时2授课时间主备人田莉莉教学目标1.学会从多方面了解家人为自己付出辛劳，理解他们对自己寄予希望和培养教育自己的苦心。2.关心、体谅父母长辈，尽量少让他

4、们为自己操心，少给他们添麻烦。3.学会用自己的方式表达对家人的爱。教学重点了解培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱。教学难点学会用自己的方式表达对家人的爱。教学过程一、导入新课，出示目标（一）导入新课今天老师给大家带一首歌曲和一些照片，我们一起来听一听，看看你们发现了什么。，我们从出生到现在，家人为我们付出了无限的爱，他们的爱伴随着我们慢慢长大，今天我们就来一起学习《家人的爱》这一课。（板书：家人的爱）（二）出示目标1.学会从多方面了解家人为自己付出辛劳。2.理解他们对自己寄予希望和培养教

5、育自己的苦心。二、尝试学习（一）自主学习活动一、让家住我家1．学生观看照片中自小时的样子。感受成长过程。2．大家猜照片里都是谁。3．请学生上台讲自己家的故事。（二）合作学习活动二、爱伴我成长。1.你是怎样体家人的爱。2.说一说我们小时候的衣物和玩具。3．回报家人的爱，账单上的亲情。三、拓展延伸1.亲情链接。2.学生认真阅读家长写给自已的信.2.家人给了我们无私的爱，不求任何回报。作为子女，要不要回报父母的养育之恩3．爱家人在行动。四、课堂检测1．在家里，你最喜欢谁？为什么？2．《致家长的一封信》

6、3．护蛋行动，体验亲情？五、总结收获，布置作业同学们，我们每个人都有自己的家庭，无论我们的家庭是什么样的，家人都会用无私的家陪伴我们一天天长大。我们不能单方面地接受家人的爱，还应当学会爱家人，在生活中做一些我们力所能及的事情。板书设计：家人的爱2.从生活到学习无微不致3．从情感到行动家人的爱教学反思：红星小学导学案科目品德与社会年级3课题读懂爸爸妈妈的心A课时3授课时间主备人田莉莉教学目标1.学习从多角度理解和体谅父母，知道父母对自己的期盼。懂得父母对子女的教育方式虽然各有不同，但都蕴含着对子女

7、深深的爱。能够理解父母对自己怕严格要求。2.了解父母的喜怒哀乐和愿望等，愿望等，愿意刁民父母自己的感受和想法。3.知道用自己的行动为爸爸妈妈分忧，学会体谅父母，尽量少给父母添麻烦。教学重点通过交流讨论，感受父母的养育之恩，懂得父母为培育自己付出了许多辛劳；能初步理解父母，体谅，理解父母对自己怕良苦用心。教学难点学会与父母沟通，并以恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心；学会关注和体谅别人。教学过程一、导入新课，出示目标（一）导入新课今天老师给大家带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一听，听完之后，

8、请同学们谈谈自己的想法和感受。（播放歌曲《让爱住我家》）（二）出示目标1.学习从多角度理解和体谅父母，知道父母对自己的期盼。懂得父母对子女的教育方式虽然各有不同，但都蕴含着对子女深深的爱。能够理解父母对自己怕严格要求。2.了解父母的喜怒哀乐和愿望等，愿望等，愿意刁民父母自己的感受和想法。3.知道用自己的行动为爸爸妈妈分忧，学会体谅父母，尽量少给父母添麻烦。二、尝试学习（一）自主学习活动一：真心话大声说1.教科书8页图中的两位小朋友很不理解爸爸妈妈的做法。在生活中，你有过类似的经历吗?对你爸爸妈有