中班《5以内序数》尹丽君左权县宏远幼儿园.doc

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1、5以内序数（中班）左权县宏远幼儿园尹丽君设计意图：中班幼儿刚刚开始接触数字，对于数字所表示的意义并不清楚，所以我想通过这次数学教学活动，让幼儿初步感知1-5的序数，理解数字的有序性。可以发展幼儿的想象，促进他们拓展性思维的发展。活动目标：1、通过游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。活动准备：数字卡片、小旗人手一套、房子（红、黄、蓝、紫、绿）、小动物图片、高楼一栋、记录表活动流程：找房子→举小旗→动物找家→幼儿操作活动过程：一、让幼儿学会用第几座的形式来表示不同颜色的房子分别在第几

2、座。1、师：好消息，好消息！森林小区要搬迁啦！小动物们请我们去帮忙，我们快出发吧！看，森林里有许多不同颜色的小房子，它们分别是什么颜色？（红、黄、蓝、紫、绿）一共有几座？（5座）你是怎么数的？（幼儿自由发挥/从左往右）2、师：红房子在第几座？3、幼儿回答：第1间。4、你是从哪面开始数的？（引导幼儿说出从左往右数）5、师：红房子在第一座，我们就用数字几来表示?6、幼儿：数字1。7、黄房子在第几座？（第2座）用数字几来表示？（2）8、蓝房子在第几座？（第3座）用数字几来表示？（3）9、紫房子在第几座？（第4座）用数

3、字几来表示？（4）二、用举小旗游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五。1、师：快看，漂亮房子的小主人们出来欢迎我们了，它们都是谁呀？（小鸡、小狗、小老虎、小猫、小兔）一共有几只？（5只）2、师：要帮小动物搬家我们得先知道他们是怎么排队的。3、师：先找一找小鸡排在第几个？（第4个）应该用数字几来表示？（3）老师已经为你们每一个小朋友都准备了五面小旗，那我们就把写有数字4的那面小旗举起来！呀，都举对了，小鸡在向我们跳舞呢。会玩了吗？4、小狗排在第几个？（第1个）赶快把你的小旗举起来。5、小猫排在第几个？（第5个）应该举第几

4、面小旗？6、小老虎排在第几个？（第3个）举第几面小旗？三、巩固复习序数第一到第五。四、幼儿操作。请幼儿自己给小动物排队安排房子，并把自己的安排用记录表记录下来讲给老师和小朋友听。五、结束活动。真棒，你们可真聪明，都做对了，我们今天帮了小动物那么多忙，你们高兴吗？现在，让我们一起做游戏去吧！