个人研修计划（政史）.doc

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1、研修主题个人研修计划背景原因本人之前参加过两次“国培”，加上这次共三次了。其实老师们明白自己在教学方面的缺失，但“国培”有时并不一定能达到使每位老师都能“个性化”的培训目的。就拿我来说，我是跨学科任教，并且不是“专科”任教。那么在一定程度上我就迫切地需要从最基础的学习。本次“国培”中就先进行问卷调查，然后根据每位老师的具体情况来针对性的培训，我感到能落到实处，让老师们学有所获。活动目标1、认真分析政史教材，仔细研读新课标的内容熟练地驾驭教材，做到胸中有丘壑。现在的政史题目都较为灵活，故只有在熟练地驾

2、驭教材的基础上才能指导教学和命题。2、虽然平时工作时间紧张，但要抽时间要广泛阅读有关教育理论名著，做好读书笔记，要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。3、认真学习领会国培计划的精神实质，并把所学知识应用到实践中去；如有关PPT和EXCEL等实用的软件，并运用实践来练习。活动步骤1、认真踏实地进行“国培”的学习。2、不论思想品德还是历史课都要认真对待，一视同仁。3、多向有经验的老师学习，多听课，多邀请有经验的老师听、评自己的课，每天进步一点儿。4、每节课都认真地做好反思。

3、整理出来，为来年做充足的准备。5、提高自己制作课件的能力，把在“国培”中学习到的东东带到实践当中来，要学有所用。备注做任何一件事，都要坚持，贵在坚持！如果坚持下来，就能成就自己。