2015教科版五年级科学下册科学复习题及答案.doc

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1、三年级科学第二单元《温度与水的变化》测试卷2014－2015学年度　第二学期姓名　　　　一、填空题（26分）1.物体的冷热程度叫，通常用表示。2.零上温度自0摄氏主度向上数，数字越来越，表示温度越来越；零下温度自0摄氏度向下数，数字越来越，表示温度越来越。3.温度下降，物体的热量；温度上升，物体的热量。4.自来水的温度与周围空气的温度相同，水温在短时间内发生变化。5.测量水温时，手拿温度计的；将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的和。6.当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始，水从液体变

2、成了。7.在碎冰块中加入食盐，目的是使冰的温度更。8.冰在融化过程中，它的温度始终保持在。9.冰块在融化过程中，要不断从周围空气中吸收。10.待冰块完全融化成水后，温度还要继续。11.空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯外壁，水蒸气迅速冷却，凝结为。12.由气体变为液体的过程叫。13.水变成水蒸气的现象，叫作。14.水蒸气冷却变成了水滴的现象，叫作。15.水结成冰时的温度就是水的。16.冰变成水或水蒸气时都需要。17.水有液态、气态、固态三种状态，冰是态的水。水蒸气是态的水。二、选择题（20分）1、水

3、在什么温度时开始结冰。（　　）A、0℃以上　　　　B、0℃　　　　C、0℃以下2、我们人体的正常体温应该是（　　）A、25℃　　　B、37℃　　　C、45℃3、我们在观察温度计上的计数时，观察的角度应该是（　　）A、仰视　　　B、俯视　　　　C、平视4、温度计上每一个刻度表示（　　）　　　A、1℃　　　B、2℃　　　C、3℃　　　D、4℃5、下列不能使水蒸发速度加快的是( )。A、用风吹     B、使空气湿润   C、给水加热6、冰块放在实验桌上会溶化的原因是(  )A、室内的温度高  B、冰

4、块比较小   C、桌子产生热7、固态的冰变成液态的水，是因为（  ）。 A、受热了    B、受冷了    C、温度不变8、融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同冰的原因是（  ）。A、冰块不够　　　B、保证比赛公平   C、要节约冰块9、测量水温时，下列做法正确的是 （  ）。A、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。B、把温度计从水中拿出来再读数。C、等温度计的液柱稳定后在读数。10、夏天，我们在吃雪糕时，发现它会冒“白气”，这是（  ）。A、雪糕周围的水蒸气     B、雪糕里的水分变成

5、的水蒸气 C、雪糕周围的水蒸气冷却形成的小水滴三、判断题（20分）1.只凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的。()2.要将温度计的玻璃泡拿出液面后再读数，视线要与温度计中液柱的液面相平。()3.常用的温度计是根据物体热胀冷缩的性质来测量温度的。()4.水温越高，温度下降得就越快。()5.测量水温，读数时视线要与温度计内的液面平齐，还应注意温度计不能当搅拌器使用。()6.温差越大，降温幅度就越大。()7.水在结冰过程中，不会向周围散发热量。()8.水结冰后占据了更大的空间，冰块都浮在水面上。()9.

6、冰融化时，它周围的环境温度一定超过了0℃。()10冰在融化过程中，热量是使水的状态发生变化的重要因素。()11.玻璃杯外壁水珠的形成与杯内的冰块有关系。()12.洗澡时浴室镜子上的水珠、冰镇钦料瓶上的水珠的形成都是凝结现象。()13.加热能加快水的蒸发。()14.在阳光的照射下，水会干掉，这一现象是水的蒸发。()15.河流和大海中的水一直都在蒸发，会越来越少。()16.水的液态、气态、固态，在一定条件下可以相互转化。()17.水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。()18.无论把一块冰放在

7、哪里，只要它不变成水，就永远不会减少。()19.在通常情况下，水在0℃及以下时就能结冰。()20.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。()四、观察题（共24分）1.写出下面温度计读数。(12分)　　　　　　　　　　　　写作：　　　　　　　　　　　2.比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？（12分）　　　　　　　　　　　　　　冰　　　　　　　　　　　水五、综合题（10分）用你所学到的知识完成下表中水形态变化过程及发生的条件。水的形态变化的过程变化的条件霜水蒸气　→　冰晶温度下降到0

8、℃以下雪冰露云雾