高中生物必修二知识点总结(人教版复习提纲)期末必备.doc

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1、1、分离定律：在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子存在，不相融合；在形成配子时，的遗传因子发生，分离后的遗传因子分别中，随配子遗传给后代。2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是的；在时，决定同一性状的的遗传因子彼此分离，决定的遗传因子自由组合。3、减数分裂：减数分裂是进行的生物，在产生细胞是进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制，而细胞分裂。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的。4、联会：染色体两两配对的现象叫做联会。5、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在。6、受精作用：受精卵中的染色体数目又恢复到细胞中的

2、数目，其中有一半的染色体来自（父方），另一半来自细胞（母方）。7、萨顿的假说：基因和染色体行为存在着明显的关系。8、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的基因，具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中，基因会随染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随遗传给后代。9、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的基因的分离或组合是互不的；在减数分裂过程中，同源染色体上的基因彼此分离的同时，染色体上的基因自由组合。10、伴性遗传：它们的基因位于染色体上，所以遗传上总是和相关联，这种现象叫做伴性遗传。11、DNA分子是以4种为单位连接而

3、成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有A、四种碱基。12、骨架安排在螺旋外部，安排在螺旋内部的双链螺旋。13、在DNA中，腺嘌呤（A）的量总是于胸腺嘧啶（T）的量；鸟嘌呤（G）的量总是于胞嘧啶(C)的量。14、碱基互补配对原则：碱基之间的这种一一对应的关系，叫做原则。15、DNA分子的复制是一个解旋复制的过程，复制需要、、和等基本条件。DNA分子独特的结构，为复制提供了精确的模版，通过，保证了复制能够准确地进行。16、DNA片段中的遗传信息：遗传信息蕴藏在4种碱基的之中；碱基排列顺组的千变万化，构成了DNA分子的性；基因是的片段。17、转录：RNA是在中，以DNA的条链为模

4、版合成的，这一过程称为。18、翻译：游离在细胞质中的各种，就以为模版合成具有一定氨基酸的蛋白质，这一过程叫做翻译。19、基因通过控制的合成来控制过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制蛋白质的直接控制生物体的性状。20、基因突变：DNA分子中发生的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。21、由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以产生，因此，基因突变在生物界中是存在的。22、基因突变是的、的；在自然状态下，基因突变的频率是很的。23、基因重组：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的。24、染色体结构的变异：染色体结构

5、的改变，会使排列在染色体上的基因的或发生改变，而导致性状的变异。25、染色体数目的变异：染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以的形式成倍的增加或减少。26、人类常见遗传病的类型：人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为基因遗传病、基因遗传病和异常遗传病三大类。27、杂交育种：杂交育种是将两个或多个品种的优良性通过交配集中在一起，在经过和培育，获得新品种的方法。28，也就是利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。29、基因工

6、程的原理：基因工程，又叫做或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向的改造生物的遗传性状。30、基因的“剪刀”；基因的“针线”；基因的“载体”。31、基因工程的应用：基因工程于作物育种；基因工程于药物研制。32、种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。33、基因库：一个中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。34、基因突变产生新的基因，这就可能使种群的发生变化。35、物种：能够在自然状态下相互交配产生后代的一群生物称为一个物种。36、共同进化：之间、生物与之间在互相影响

7、中不断进化和发展，这就是共同进化。