英语被动语态讲解及练习和参考答案.doc

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1、语态：英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。　　主动语态表示主语是动作的执行者。　　例如：ManypeoplespeakChinese.　　谓语：speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chineseisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。注意：只有及物动词才有被动语态。一、被动语态的构成形式　　1.被动语态的基本时态变化　　被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be＋过去分词构成，be随时态的变化而变

2、化。以do为例，各种时态的被动语态形式为：　1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.练习1John,youcan’tgoouttoplayuntilyourhomework_______.A.finishesB.hasfinishedC.isfinishedD.wasfinished思路分析：本题考查的是一般现在时的被动语态。作业是由某个人来完成的，因此用被动语态结构isfinished，故选择C。2Wewillflyakiteassoonasyourhomewor

3、k_______.A.finishesB.willbefinishedC.hasfinishedD.isfinished思路分析：本题考查的是一般现在时的被动语态。在题干中，yourhomework作时间状语从句的主语，因此用被动语态结构，在时间状语从句中用一般现在时表将来，故选择D。3.—Yourclassroomisveryclean.—Yes,it______everyday.A.iscleanedB.cleansC.iscleaningD.wascleaned思路分析：本题考查的是一般现在时的被动语态。根据everyday可知用一般现在时，排除C、D选项；

4、由句意“教室每天被打扫”可知为被动语态，故选择A。4.—Yourclassroomisreallybrightandclean.—Itafterschooleveryday.A.iscleanedB.cleanedC.wascleanedD.cleans思路分析：本题考查的是一般现在时的被动语态。由“everyday”可知教室被打扫是每天都发生的事，用一般现在时的被动形式：am/is/are+动词的过去分词，故选择A.2）has/havebeendone现在完成时　　例Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,an

5、dwe'rereadytostart.练习—DoyouknowLucy’sgrandma?—Ofcourse.Sheisakindwoman,butshehasforaboutamonthsincesheintheaccident.A.beendead;waskilledB.died;waskilledC.beendead;killedD.died;killed思路分析：本题考查的是现在完成时和一般过去时的被动语态。根据下半句句意“距她在事故中丧生已有一个月左右的时间了”可知是一般过去时的被动语态，排除C，D；又因为die是非延续性动词，不能和一段时间连用，而de

6、ad是延续性动词，可以和一段时间连用，故选择A。　　3）am/is/arebeingdone现在进行时　　例Anewcinemaisbeingbuilthere．　　4）was/weredone一般过去时例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.练习1.Thenewbridge______lastmonth.Nowit’seasytogotothecitycenter.A.builtB.wasbuiltC.hasbeenbuiltD.werebuilt思路分析：本题考查的是一般过去时的被动语态

7、。根据时间状语“lastmonth（上个月）”可以判断用一般过去时，主语“thenewbridge”与动词“build”之间为被动关系，用被动语态，其结构为：was/were+done，故选择B。2.Mye-mail______toyoulastnight.A.sentB.issentC.wassentD.sends思路分析：本题考查的是一般过去时的被动语态。lastnight为过去的时间，排除B，故选择C。3.—Whoisthatlittleboyinthephoto,Oscar?—Oh,it’sme!It_______whenIwasfiveyearsold.

8、A.was