常用情态动词的用法比较.doc

常用情态动词的用法比较.doc

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1、常用情态动词的用法比较1)在表示 “可能性”方面can 、should 、may 、might这四个词都可以用来表示"可能性"。但在表达的语气和程度方面有所不同:can 和should表示以事实、理由为依据而存在的可能性;其中should的主观性较强,往往含有"应该会怎么样"的意思。总体上说,这两个词在这方面的语气较强、较肯定。与之相比,may 和might这两个词在这方面的语气较弱些、没有那么肯定,表示主观意断的可能性,没有足够的客观依据。其中,might的语气更为委婉、更弱。例如:You can't

2、 expect to be a top student without working hard at your study .(这种可能性很大。因为,不努力学习怎么能成为尖子生呢?)This book should be found easily in the library .(说话人认为,图书馆应该有很多这类书籍,所以应该很容易找到。)You may meet her at the party today.(说话人认为,你今天或许有机会、有可能见到她。)You might mistake what

3、 I mean.(说话人婉转地说明,大概、也许你误会我的意思了。)2)在表示"允诺"方面在表示"允诺"的can ,may, might三个情态动词中,以might最为客气、委婉;may为居中;而can是表达这方面意思的普通词。在这种情况下,要根据具体情况来选用这三个情态动词。例如:You can leave now. (用于熟识的人之间;或是公事公办的情况。)May I trouble you with a question ?(用于礼貌地提出请求。)Might I have another cup o

4、f coffee?(用于陌生或正式的场合,非常委婉、得体地提出请求。)3)在表示"应该"方面must ,ought, should都能用来表示"出于某种职责、义务而应该怎么样"的意思。以must的语气最强烈;ought为居中;而should是表达这方面意思的普通词。例如:We must build our motherland into a strong country with four modernization .(语气很强烈。表示我们应该把自己的祖国建设成一个具有四个现代化的强国,而且我们非得这

5、样做不可。)我们一定要将我们的祖国建成为一个具有四个现代化的强国。Students ought to study hard .(这种用法较有针对性,较具体,作为学生要努力学习是责无旁贷的。学生应当努力学习。Students should study hard .(这种用法可理解为一般的提法、号召。)学生应该努力学习。4)在表示 “猜测” 方面1. 情态动词must,can,could,may,might都可用来表示推测1)must所表示的可能性最大,最有把握,意为“一定”。He ___B____ hav

6、e completed his work; otherwise, he wouldn’t be enjoying himself by the seaside.[2005北京]A. should     B. must     C. wouldn’t     D. can’t解析:根据下文,“否则他不会在海边玩得这么开心了”,可以推测上文“他肯定已经完成工作了”。     B   , he talks a lot about his favorite singers after class. [2005

7、重庆]A.A quiet students as he may be B.Quiet student as he may be C.Be a quiet student as he mayD.Quiet as he may be a student 解析:虽然他可能是个安静的孩子,但是他课后大谈他喜欢的歌手。2) can和could主要用于否定句和疑问句中 ,can’t或couldn’t 表示“不可能”(注意:表示猜测,can/could一般不用于肯定句中。)—Do you know where Dav

8、id is? I couldn’t find him anywhere.—Well . He       have gone far—his coat’s still here.[2005湖北]A.shouldn’tB.mustn’tC.can’tD.wouldn’t解析:根据下文“他的外套还在这”,可以推测,“他不可能走远”。Can 在否定句中表示“不可能”。— Isn' t that Ann's husband over there?—

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