高考地理区域资源、环境与可持续发展第35讲区域水土流失及其治理——以黄土高原为例教学案鲁教版.docx

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1、第35讲　区域水土流失及其治理——以黄土高原为例一、黄土高原概况1．范围：A太行山脉以西、日月山以东、长城以南、B秦岭以北的广大区域。2．地貌特征：厚层黄土覆盖(风力沉积)，沟谷发育，地表破碎(流水侵蚀)。二、水土流失的危害1．概述：造成当地生态环境恶化，影响区域社会经济的发展。2．主要表现(1)使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。(2)造成生态环境恶化，诱发和加剧了自然灾害的发生。(3)使大量泥沙汇入黄河，下游河床抬升，成为“地上悬河”，严重威胁着两岸地区人民的生命财产安全。三、黄土高原水土流失的成因黄土高原水土流失既有自然原

2、因，也有人为原因。其中，人为原因是现代水土流失的主要原因。1．自然原因自然要素特性及表现对水土流失的影响特性表现地理位置过渡性①从平原向山地高原过渡；②从湿润区向干旱区过渡；③从森林向草原过渡；④从农业区向牧业区过渡各种地理要素相互交错，生态环境比较脆弱，自然条件不够稳定，抵御灾害能力较弱土壤质地特殊性黄土由粉砂质土状沉积物组成，土质疏松黄土层极易受流水侵蚀降水不均匀性①季节分配不均，多集中于夏季；②多暴雨易造成水土流失自然灾害频繁多发性地处自然灾害频繁多发地区，滑坡、塌陷、泥石流时有发生加剧水土流失2.人为原因黄土高原地区生产力水平较低，随着人口的迅速增长，人均

3、耕地不断减少，导致了人口与有限的土地承载力之间的矛盾突出。如下表：不合理的土地利用过程破坏植被结果农业轮荒制度烧荒→耕作→弃荒→开荒使原来的林草被破坏加剧水土流失工矿业露天开矿开挖地表土→弃土破坏植被，使矿区土壤抗侵蚀能力降低其他生产活动建窑洞、修路、建水利设施开挖地表土→施工破坏植被，扰动土壤四、水土流失的治理措施1．工程措施：保塬、固沟、护坡(1)在沟谷修建淤地坝、小水库和营造防护林等——“固沟工程”。(2)在缓坡地段，实施封坡育林育草和修筑水平梯田相结合——“护坡工程”。(3)在塬面上，坚持平整土地，大力营造护林网，合理利用水土——“保塬工程”。2．农业技术

4、措施：在耕作区，因地制宜地开展平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料，以及轮耕套种等农耕作业。同时，配合精心选育良种、发展地膜及喷灌和滴灌技术、科学施肥等，以达到提高肥力、保持水土和发展生产的目的。微点1　黄土高原≠黄土分布区黄土高原的范围与黄土分布区是两个不同的概念。其中黄土分布区的范围要比黄土高原大得多，黄土高原只是黄土分布区中在我国分布最为集中、典型的区域。微点2　关于黄土高原地区水土流失的危害有“穷了山区，害了平原”一说。在山区毁林开荒，造成严重的水土流失，山上本来就不深厚的土壤被冲到山下，使青山变成了秃山、荒山；被流水携带的泥沙在平原地区的河床上沉积下来

5、，使河床增高、河流的泄洪能力减弱，容易引发洪涝灾害。微点3　图解黄土高原地区生态环境脆弱的原因微点4　常见生态环境问题成因类题目答题术语问题思考方向满分术语水土流失自然原因土质疏松；多暴雨冲刷；地表植被覆盖较差；地面起伏大，冲刷力强人为原因植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿；坡地开垦荒漠化自然原因气候干旱；大风日数多且集中；地表多沙质沉积物；全球变暖，蒸发旺盛人为原因过度樵采；过度放牧；过度农垦；水资源利用不当；工矿开发；居民点和道路建设不注意环保湿地萎缩自然原因气候变干，蒸发加强；沉积物长期积累人为原因土壤侵蚀；围湖造田；大量引水灌溉；环境污染；河流的截流改向森

6、林破坏自然原因气候异常，生物演化人为原因滥伐森林，毁林开荒，商业性伐木，森林火灾，居民烧柴等生物多样性减少自然原因物种有发生、发育和消亡的过程人为原因乱砍滥伐，生物生存环境遭破坏；过度捕猎微点5　常见生态环境问题治理措施类题目答题术语思考方向满分术语工程措施农业上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、兴建水利设施(打坝淤地，建水库、电站和水渠)等；防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等生物措施植树种草，退耕还林、还草，秸秆还田，封山育林、育草，建立自然保护区，人工繁殖珍稀野生动物，移植珍稀野生植物等技术措施交通技术措施主要是在汽车上安装尾气净化

7、装置；农业技术措施主要有深耕改土、科学施肥、科学育种、轮作套种、地膜覆盖、温室栽培、喷灌和滴灌等生活措施建沼气池、普及省柴灶、以天然气作燃料等3.生物措施：退耕还林、还草，提高植被覆盖率是治理水土流失的根本措施之一。不同地段综合治理措施图解如下：思考方向满分术语经济措施主要是调整产业结构，如开展多种农业经营；发展农产品加工，使工业由资源消耗型向高科技、节约型转变；发展新兴工业和第三产业等政策措施主要有开发性移民，加大资金、劳动力投入，城市规划或旅游等环保措施主要有发展生态农业、立体农业和环保产业；控制、治理环境污染，立法进行环境监督、管理、保护；提高人们的环保意识

8、，禁止破坏