国防教育宣传方案.doc

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1、4.28国防教育宣传方案岭头乡中心学校国防教育宣传方案是根据“中小学国防教育纲要”的要求制定的，学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。   一、教育的目的   通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。   二、教育原则   1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注

2、意发挥国防教育的特点;   2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；   3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类党校经常性的教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。   三、教育内容和要求   国防观念   1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；   2、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；   3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、

3、生活习惯；   4、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。   四、组织实施   1、学校要加强对国防教育工作组织领导，有计划地培训各学科教师，组织他们学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，要确定专人分管此项工作，检查指导实施。   2、要有一位校领导专门负责这项工作，组织并直辖年级、教学组、少先队、团队共同承担贯彻本纲要的具体任务，并要争取社会各种力量的支持，形成互相配合的教育网络。   3、学校要组织教师认真学习，掌握教学内容和要求，把握教育要点，教学中做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合

4、，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式，不断提高教育效果；班主任应根据学校计划组织安排好课外国防教育活动。   4、学校应在体育课中有机结合国防教育、体育教师要了解解放军队列条令的内容；掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。   五、学校国防教育常规   1、升降国旗   严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱（奏）国歌。

5、   2、班队教育   通过班队课主题，有计划地让学了解国防教育知识，教育学生热爱人民军队，保护军事设施。3、祭扫革命烈士、民族英雄陵墓端午节时选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生平事迹，对学生进行教育。   4、队列训练 结合体育课教学对学生进行队列训练，升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。4.28国防教育宣传总结  “国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使

6、命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。  一、统一思想，提高认识 我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、集会、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。  二、突出主题，注重实效  为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传活动中，以学生为主体，教师

7、为主导，突出国防精神、历史常识等内容的国防教育主题活动。  为了使国防教育更具有实效，老师和同学们通过国旗下讲话、班队活动课、校园广播等形式，多方面的进一步理解国防军事知识。以讲故事、知识宣讲、介绍名人等形式，激发学生的阅读热情。同学们参与热情高涨，踊跃发表各自的阅读见解，抒发了对人民解放军的崇敬之情，也增长了许多国防知识。由音乐老师针对不同年级，教唱一首符合年龄特点的革命歌曲。并介绍相关的知识，使同学们增长了许多知识，激发了他们对国防、双拥工作的关注，增强了爱国热情。三、工作落实，效果良好此次活动中，根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性

8、和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的